Evaluación 1

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Instructional Technology
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Professional Development
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Hard
Brayan Condori
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué provocó la situación originada por la pandemia de la COVID-19?
La implementación de la educación presencial
El cambio disruptivo de los sistemas económicos
El confinamiento de millones de personas
La adaptación de los docentes a nuevas tecnologías
Answer explanation
El confinamiento de millones de personas provocó la situación originada por la pandemia de la COVID-19.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es la Educación Virtual?
Una modalidad presencial en aulas físicas
Un modelo de aprendizaje obsoleto
Un proceso didáctico mediado por la tecnología
Un sistema de enseñanza en aulas fisicas
Answer explanation
Un proceso didáctico mediado por la tecnología
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es una ventaja de la educación virtual según el texto?
Los docentes no tienen información sobre las preferencias de los estudiantes
Los estudiantes pueden seleccionar recursos adaptados a sus intereses
Las interacciones colaborativas no son posibles
Los estudiantes no tienen que trabajar a un ritmo específico
Answer explanation
Los estudiantes pueden seleccionar recursos adaptados a sus intereses, lo que es una ventaja de la educación virtual según el texto.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué herramienta propusieron Novack y Gowin para lograr 'aprender a aprender'?
Mapas geográficos
Mapas conceptuales
Mapas históricos
Mapas literarios
Answer explanation
Novack and Gowin proposed the use of 'Mapas conceptuales' to achieve 'aprender a aprender' (learning to learn).
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué implica una comunicación efectiva en la educación virtual?
No es relevante para el éxito de una actividad formativa
Es menos importante que en la educación presencial
Puede marcar la diferencia entre el éxito y el fracaso
No tiene impacto en el aprendizaje
Answer explanation
Una comunicación efectiva en la educación virtual puede marcar la diferencia entre el éxito y el fracaso al facilitar la comprensión, interacción y participación de los estudiantes.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué modelo de diseño instruccional se ubica en el centro del aprendizaje al estudiante?
Modelo de cuarta generación
Modelo de tercera generación
Modelo de segunda generación
Modelo de primera generación
Answer explanation
El Modelo de cuarta generación se ubica en el centro del aprendizaje al estudiante, enfocándose en sus necesidades y características individuales.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué habilidad superior a la metacognición engloba el concepto de 'aprender a aprender'?
Procesos cognitivos
Motivaciones
Emociones
Condiciones ambientales
Answer explanation
La habilidad superior a la metacognición que engloba el concepto de 'aprender a aprender' son los procesos cognitivos.
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