Mini Tryout 2

Apa yang menjadi prioritas utama seorang guru?

• Tidak peduli dengan perkembangan murid

• Memberikan tugas yang sulit tanpa bimbingan

• Mengabaikan etika dan moralitas

• Mendidik dan membimbing murid-murid.

Bagaimana cara terbaik untuk mengelola kelas yang bising?

• Menyuruh siswa untuk berteriak lebih keras

• Membuat aturan jelas, menggunakan teknik pengaturan tempat duduk, memberikan tugas menarik, dan memanfaatkan alat bantu audio visual.

• Mengabaikan siswa yang membuat kebisingan

• Memberikan hadiah kepada siswa yang paling bising

Seorang guru harus memiliki keterampilan apa untuk efektif dalam mengajar?

• Kemampuan memasak

• Keterampilan komunikasi, pemahaman materi, kemampuan mengelola kelas, empati terhadap siswa

• Keterampilan menari

• Pengalaman bermain musik

Bagaimana cara menangani siswa yang sulit dalam kelas?

• Mengabaikan siswa tersebut

• Menyalahkan siswa atas kesulitan yang dihadapi

• Memberikan tugas tambahan yang sulit

• Dengan pendekatan individual, memberikan perhatian ekstra, mencari tahu penyebab kesulitan siswa, dan memberikan dukungan tambahan.

Bagaimana cara menciptakan lingkungan belajar yang inklusif?

• Mengabaikan keberagaman individu

• Memperhatikan keberagaman individu, menyediakan sumber daya yang memadai, memberikan dukungan dan bimbingan tanpa diskriminasi, serta menciptakan suasana yang ramah dan terbuka.

• Menciptakan suasana kompetitif yang tidak ramah

• Memberikan hadiah hanya kepada siswa tertentu

Seorang guru harus memiliki empati terhadap siswa, mengapa hal ini penting?

• Empathy is not important for teachers

• Empathy makes teachers distant from students

• Empathy leads to misunderstandings between teachers and students

• Empathy helps teachers understand and connect with students.

Bagaimana cara menilai kemajuan belajar siswa secara efektif?

• Menggunakan satu metode penilaian saja

• Melakukan evaluasi berkala, memberikan umpan balik yang konstruktif, melibatkan siswa dalam proses pembelajaran, dan menggunakan berbagai metode penilaian yang sesuai dengan tujuan pembelajaran.

• Memberikan tugas tanpa umpan balik

• Tidak melibatkan siswa dalam proses pembelajaran

Seorang guru harus menjadi contoh teladan bagi siswa, mengapa hal ini penting?

• Sebagai contoh teladan, guru tidak perlu menghindari perilaku buruk

• Sebagai contoh teladan, guru dapat memberikan inspirasi dan motivasi kepada siswa untuk meniru perilaku yang baik dan menghindari perilaku yang buruk.

• Sebagai contoh teladan, guru tidak perlu memberikan inspirasi kepada siswa

• Sebagai contoh teladan, guru tidak berpengaruh pada perilaku siswa

Bagaimana cara mengelola konflik antara siswa di kelas?

• Mengabaikan konflik dan biarkan siswa menyelesaikannya sendiri

• Mengambil pihak salah satu siswa tanpa mendengarkan kedua belah pihak

• Mendengarkan kedua belah pihak, mencari solusi yang adil, dan tetap netral dalam menyelesaikan konflik.

• Memilih satu siswa sebagai pemenang konflik