Documento de Compreensão de Textos
Authored by LOIDE PAZ
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49 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quais são os objetivos mencionados no documento?
Compreender os posicionamentos em uma notícia e identificar as partes principais de um texto.
Compreender os posicionamentos em uma música e identificar as partes secundárias de um texto.
Compreender os posicionamentos em uma notícia e identificar as partes secundárias de um texto.
Compreender os posicionamentos em uma música e identificar as partes principais de um texto.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que significa D09 no contexto do documento?
Diferenciar as partes principais das secundárias em um texto.
Reconhecer diferentes formas de tratar uma informação.
Compreender os posicionamentos em uma notícia.
Identificar as partes principais de um texto.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que significa D20 no contexto do documento?
Diferenciar as partes principais das secundárias em um texto.
Reconhecer diferentes formas de tratar uma informação na comparação de textos que tratam do mesmo tema.
Compreender os posicionamentos em uma notícia.
Identificar as partes principais de um texto.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que o professor deve fazer antes de abordar o tema, segundo o documento?
Observar nas referências desta aula os encaminhamentos necessários.
Compreender os posicionamentos em uma notícia.
Identificar as partes principais de um texto.
Diferenciar as partes principais das secundárias em um texto.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é o nome da escola mencionada no texto onde os visitantes são recebidos pela reprodução da obra "Moça Com Brinco de Pérola"?
Emef Rui Bloem
Emef João Silva
Emef Maria Clara
Emef Pedro Álvares
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é a cidade onde está localizada a escola mencionada no texto?
Rio de Janeiro
São Paulo
Curitiba
Belo Horizonte
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quem é o artista da obra "Moça Com Brinco de Pérola" mencionada no texto?
Pablo Picasso
Leonardo da Vinci
Johannes Vermeer
Vincent van Gogh
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