Beneficios del Bilingüismo

¿Qué se sabe con certeza sobre el uso de varios idiomas?

• Que reduce el estrés.

• Que cambia físicamente el cerebro.

• Que aumenta la creatividad.

• Que mejora la empatía.

¿Cuáles son los cuatro procesos cognitivos básicos mencionados?

• Memoria, lógica, atención y creatividad.

• Percepción, lógica, atención y emoción.

• Percepción, memoria, lógica y creatividad.

• Percepción, memoria, atención y emoción.

¿Cómo se comparan los cerebros de bilingües y monolingües?

• Los bilingües tienen cerebros más grandes.

• Los bilingües tienen ciertas áreas del cerebro más robustas.

• Los monolingües tienen cerebros más pequeños.

• No hay diferencias físicas entre ambos.

¿Qué habilidad cognitiva es mejor en los bilingües según el neurocientífico Jon Andoni Duñabeitia?

• Memoria de trabajo.

• Memoria a largo plazo.

• Capacidad de razonamiento.

• Habilidad matemática.

¿Qué capacidad situacional tienen mejor desarrollada los bilingües?

• Creatividad.

• Resolución de problemas.

• Toma de perspectiva.

• Empatía.

¿Qué es la reserva cognitiva?

• La capacidad del cerebro para compensar el deterioro con la edad.

• La habilidad de recordar eventos pasados.

• La capacidad de aprender nuevos idiomas.

• La habilidad de resolver problemas complejos.

¿Cómo afecta el bilingüismo a la aparición de enfermedades neurodegenerativas?

• No tiene ningún efecto.

• Las acelera.

• Las previene completamente.

• Puede retrasar su aparición.

¿Qué efecto tiene aprender un segundo idioma en la edad adulta?

• Puede tener un efecto positivo en la reserva cognitiva.

• No tiene ningún efecto.

• Es perjudicial para la memoria.

• Solo es beneficioso si se aprende de niño.

¿Cuál es uno de los microinconvenientes de ser bilingüe?

• Tardan más en encontrar palabras.

• Tienen menos habilidades sociales.

• Son menos creativos.

• Tienen peor memoria a largo plazo.

¿Qué conclusión se puede sacar sobre los beneficios de aprender un segundo idioma?

• No tiene ningún beneficio.

• Solo es beneficioso si se aprende de niño.

• Tiene beneficios cognitivos y no hay desventajas significativas.

• Es perjudicial para la memoria.