Quiz Pertemuan 7 Modul 6-7 PGSD Semester 4

1. Kemampuan berbahasa Indonesia sangat penting dikuasai siswa. Hal ini akan mendasari penguasaan pembelajaran yang lainnya. Untuk Itu, keterampilan yang paling awal dikuasai siswa, yaitu . . . . .

• Membaca

• Menulis

• Berbicara

• Menyimak

Menyimak tidaklah mudah karena harus melalui proses mendengarkan, memahami, mengidentifikasi, menginterpretasi, dan . . . . .

• Menanggapi

• Mengevaluasi

• Menganalisis

• Mengklasifikasi

Guru menceritakan dalm bahasa Indonesia sebuah cerita dengan tema yang umum, misalnya bahwa yang benar itu akhirnya aka menang. Siswa diminta untuk menyebutkan cerita dengan tema yang sama yang terdapat dalam bahasa ibunya merupakan

• Medeskripsikan orang

• Medeskripsikan tema cerita

• Medeskripsikan topik

• Medeskripsikan sesuatu

Seorang guru membacakan sebuah cerita dengan ekspresif. Siswa mendengarkan dengan penuh perhatian. Mereka tampak senang mendegarkan isi cerita tersebut. Selanjutnya dilakukan tanya jawab berkaitan dengn isi cerita yang dilisankan guru tersebut. Dalam skenario pembelajaran di atas, guru mengajarkan keterampilan mendegarkan melalui . . . . .

• Teka-teki

• Cerita

• Berita

• Masalah

Perbedaan yang mencolok pada peran guru antara pembelajaran tradisional dengan pembelajaran yang fungsional, diantaranya adalah guru sebagai . . . . .

• Pembimbing

• Peneliti

• Pengorganisasian

• Pembelajar

Pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh peserta didik bukan hasil mengingat, melainkan dari hasil menemukan. Pernyataan ini terdapat dalam prinsip . . . . .

• Reflection

• Questioning

• Konstuktivisme

• Inquiry

Penilaian autentik dilaksanakan pa saat . . . . .

• Proses dan akhir pembelajaran

• Selama pembelajaran

• Sesudah pembelajaran

• Sebelum pembelajaran

Kelompok Belajar harus terdiri atas peserta didik yang beragam kemampuannya. Pernyataan ini terdapat pada prinsip . . . . .

• Reflection

• Questioning

• Modeling

• Learning Community

Pembelajaran menyimak didasarkan pada pembagian kelompok merupakan salah satu aspek dalam prnsip pembelajaran . . . . .

• Integratif

• Asosatif

• Masyarakat belajar

• Konstruktivisme

Memasukan bahan aja kosakata ke dalam pembelajaran menyimak merupakan prinsip pembelajaran . . . . .

• Konstruktivisme

• Komunikatif

• Integratif

• Fungsional