
Kuis tentang Teori Sosiokultural Lev Vygotsky
Authored by Arsy Romadhonissa
Other
University
Used 1+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
15 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apa yang diyakini Vygotsky tentang perkembangan dan pembelajaran manusia?
Proses yang dipengaruhi oleh genetika
Proses yang terjadi secara individual
Proses yang terisolasi
Proses yang dimediasi sosial
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apa yang Vygotsky tekankan sebagai alat penting dalam pembelajaran anak?
Bahasa
Olahraga
Matematika
Seni
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apa yang dimaksud dengan Zona Perkembangan Proksimal (ZPD) menurut Vygotsky?
Jarak antara apa yang dapat dilakukan oleh pembelajar tanpa bantuan dan dengan bantuan
Jarak antara pembelajar dengan orang tua
Jarak antara pembelajar dengan guru
Jarak antara pembelajar dengan teman sebaya
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apa yang dimaksud dengan ucapan pribadi (private speech) menurut Vygotsky?
Pembicaraan internal yang membantu anak mengatur perilaku
Pembicaraan resmi yang digunakan di tempat kerja
Pembicaraan publik yang dilakukan di depan orang lain
Pembicaraan formal yang diajarkan di sekolah
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Siapakah yang disebut sebagai 'orang yang lebih berpengetahuan' (more knowledgeable other) dalam teori Vygotsky?
Seseorang yang lebih populer dari orang lain
Seseorang yang lebih kaya dari orang lain
Seseorang yang lebih tua dari orang lain
Seseorang yang lebih terampil dalam suatu tugas daripada orang lain
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apa yang dimaksud dengan 'scaffolding' dalam konteks pembelajaran?
Proses memberikan hukuman kepada siswa yang tidak belajar
Proses memberikan ujian kepada siswa tanpa bantuan
Proses membantu siswa belajar melalui langkah-langkah yang menantang namun dapat dicapai
Proses memberikan hadiah kepada siswa yang belajar dengan baik
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apa perbedaan utama antara pendekatan kognitif konstruktivis Piaget dan pendekatan sosial konstruktivis Vygotsky?
Piaget fokus pada pembelajaran sosial, Vygotsky fokus pada pembelajaran individu
Piaget menekankan pengaruh budaya pada anak, Vygotsky mengabaikan pengaruh budaya
Piaget mengabaikan pengaruh budaya pada anak, Vygotsky menekankan pengaruh budaya
Piaget fokus pada pembelajaran individu, Vygotsky fokus pada pembelajaran sosial
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Microsoft
or continue with
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?