การศึกษาชีววิทยา

การศึกษาเกี่ยวกับโครงสร้างภายในร่างกาย

• Microbiology   

• Anatomy 

• Physiology   

• Ecology   

ศึกษาเกี่ยวกับสารชีวโมโลกุลภายในร่างกาย

(a)  

มีการแบ่งหน้าที่การทำงานตั้งแต่หน่วยย่อย เช่น

ออร์แกเนลล์ต่าง ๆ ในเซลล์ ไปถึง ระบบอวัยวะ

ต่าง ๆ ในร่างกาย

• มีกระบวนการเมแทบอลิซึม

• มีการจัดระบบ

• มีกระบวนการสืบพันธุ์และการเจริญเติบโต

• มีกระบวนการตอบสนองต่อสิ่งเร้า

เป็นการใช้ประสาทสัมผัส เช่น การมองเห็น การได้ยิน การรับรส เป็นต้น ส่งผลให้เกิดความสงสัย

และเกิดการตั้งคำถาม

• การสังเกต

• การตั้งสมมติฐาน

• การตรวจสอบสมมติฐาน

• การเก็บรวบรวมข้อมูล และวิเคราะห์ข้อมูล

การศึกษาเกี่ยวกับ ยีน โครโมโซม การถ่ายทอดลักษณะจากรุ่นสู่รุ่น

(a)  

เป็นการรวบรวมข้อมูลต่าง ๆ ที่ได้จากการทดลองเพื่อตรวจสอบสิ่งที่คาดการณ์ไว้ แล้วนำข้อมูล

เหล่านั้นมาท าการวิเคราะห์เพื่อให้ได้ข้อมูลที่ชัดเจน

• การสังเกต

• การตั้งสมมติฐาน

• การตรวจสอบสมมติฐาน

• การเก็บรวบรวมข้อมูล และวิเคราะห์ข้อมูล

เป็นการตรวจสอบว่าสิ่งที่คาดการณ์ ไว้ก่อนหน้านี้ถูกต้องตามที่ได้คาดการณ์ไว้หรือไม่ โดยจะต้องมี

การออกแบบการตรวจสอบให้ครอบคลุม

• การสังเกต

• การตั้งสมมติฐาน

• การตรวจสอบสมมติฐาน

• การเก็บรวบรวมข้อมูล และวิเคราะห์ข้อมูล

เป็นผลจากการทดลอง และตรวจสอบสมมติฐานที่ตั้งไว้

• ตัวแปรต้น

• ตัวแปรตาม

• ตัวแปรควบคุม

เป็นสิ่งที่สนใจที่จะศึกษา และอยู่ในสมมติฐาน ส่งผลให้การทดลองเปลี่ยนแปลง

• ตัวแปรต้น

• ตัวแปรตาม

• ตัวแปรควบคุม

เป็นสิ่งที่ปกติแล้วมีผลต่อการทดลอง แต่ผู้ทดลองไม่ต้องการให้สิ่งเหล่านั้นมีผลต่อการทดลอง

• ตัวแปรต้น

• ตัวแปรตาม

• ตัวแปรควบคุม