
Nivelamento - Resolução de problemas e mercado de trabalho
Mathematics
12th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Assinale a alternativa que indica duas tendências de inovação no mercado de trabalho:
cibersegurança e sistemas autônomos.
sistemas autônomos e sistemas lineares.
sistemas lineares e máquinas tradicionais.
cibersegurança e máquinas tradicionais.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
A resolução de problemas favorece uma:
organização pessoal.
definição de estratégia.
análise de resultados.
Todas as alternativas.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Podemos dizer que, argumentar é:
impor um ponto de vista, opinião ou perspectiva.
demonstrar, mediante raciocínios lógicos, a validade de um ponto de vista, de uma opinião ou de uma perspectiva.
não persuadir pessoa ou grupo a respeito de uma opinião.
relacionar conceitos positivos e negativos sobre determinados assuntos.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
O pensamento lógico:
apresenta uma única maneira de resolver situações-problema.
está presente na resolução algébrica de uma situação-problema.
atrapalha a resolução algébrica de situações-problema.
não serve para resolver nenhuma situação-problema.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Um Painel de Soluções tem por objetivo:
confundir a apresentação de um trabalho.
dialogar em grandes grupos.
compor a conclusão de um trabalho e/ou ideia.
favorecer a visualização das diferentes estratégias de resolução utilizadas para um mesmo problema.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Utilize o raciocínio lógico e responda: se o jardim não é florido, então o gato mia. Se o jardim é florido, então o passarinho não canta. Ora, o passarinho canta. Logo:
O jardim é florido e o gato mia.
O jardim é florido e o gato não mia.
O jardim não é florido e o gato mia.
O jardim não é florido e o gato não mia.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Jogar baralho é uma atividade que estimula o raciocínio. Um jogo tradicional é a Paciência, que utiliza 52 cartas. Inicialmente são formadas sete colunas com as cartas. A primeira coluna tem uma carta, a segunda tem duas cartas, a terceira tem três cartas, a quarta tem quatro cartas, e assim sucessivamente até a sétima coluna, a qual tem sete cartas, e o que sobra forma o monte, que são as cartas não utilizadas nas colunas.
A quantidade de cartas que forma o monte é:
21
24
26
28
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