METODOLOGI KOMPARASI PENDIDIKAN

^{Metodologi komparasi pendidikan bertujuan untuk menemukan perbedaan saja, tanpa mencari kesamaan di antara sistem pendidikan di berbagai negara}

• BENAR

• SALAH

Tahapan dalam perkembangan metodologi komparasi pendidikan meliputi Borrowing, Predicting, dan Analyzing.

• BENAR

• SALAH

Metode yang digunakan dalam metodologi komparasi pendidikan tidak mencakup metode historis.

• BENAR

• SALAH

Langkah-langkah pengembangan metodologi melibatkan perumusan hipotesis.

• BENAR

• SALAH

metodologi komparasi pendidikan tidak menghasilkan generalisasi yang dapat membantu memahami kondisi pendidikan dalam berbagai konteks.

• BENAR

• SALAH

Metodologi komparasi pendidikan tidak mencakup metode deskriptif.

• BENAR

• SALAH

Pengembangan metodologi komparasi pendidikan tidak melibatkan interpretasi data.

• BENAR

• SALAH

Metode yang digunakan dalam metodologi komparasi pendidikan tidak mencakup eksperimen.

• BENAR

• SALAH

komparasi pendidikan hanya menghasilkan generalisasi.

• BENAR

• SALAH

Tujuan dari metodologi komparasi pendidikan adalah untuk mengevaluasi efektivitas kebijakan di satu negara saja

• BENAR

• SALAH