Quiz Sesión 2 Revisión sistemática

¿Cuál es el principal objetivo del curso de investigación científica según los vídeos?

• Entender la teoría detrás del método científico.

• Ordenar y estructurar el proceso de investigación que ya realizamos diariamente.

• Convertirse en expertos en varias disciplinas.

• Aprender a utilizar redes sociales para la investigación.

¿Qué se enfatiza como una parte crucial del curso en relación a las fuentes de información?

La identificación y uso de fuentes bibliográficas ​ (a)   y ​ (b)   .

• veraces
• relevantes
• importantes
• trascendentes
• excepcionales

¿Cuál es la característica principal que debe tener una fuente bibliográfica para ser considerada relevante en una investigación?

• Debe ser popular en redes sociales.

• Debe ser resultante de una investigación validada por el método científico.

• Debe estar escrita por un autor famoso.

• Debe estar publicada en cualquier sitio web.

¿Qué asegura la revisión de pares en el contexto de publicaciones académicas?

Que el documento sea ​ (a)   y validado objetivamente por ​ (b)   sin conocer al autor.

• revisado
• expertos
• editado
• profesionales
• verificado
• un comité

¿Qué es una revisión sistemática de literatura según el texto?

• Un resumen de opiniones populares en las redes sociales sobre un tema específico.

• Una colección de artículos científicos que no han sido revisados por pares.

• Un proceso de identificar, leer, sintetizar y concluir sobre artículos científicos publicados en revistas académicas.

• Una serie de entrevistas con expertos en el tema de investigación.

¿Qué porcentaje aproximado de artículos científicos está publicado en inglés según el texto?

• 50-60%

• 30-40%

• 90-100%

• 70-80%

¿Cuál es la función principal de los conectores booleanos en una ecuación de búsqueda?

• Ayudar a escribir correctamente los términos de búsqueda.

• Proporcionar artículos gratuitos.

• Refinar y precisar las búsquedas para obtener resultados más relevantes.

• Seleccionar automáticamente los artículos más leídos.

¿Cómo se puede identificar una brecha en el conocimiento según el texto?

• Leyendo los artículos menos citados.

• Observando cuántas veces han sido citados los artículos y leyendo los más relevantes.

• Buscando artículos publicados en revistas desconocidas.

• Seleccionando artículos al azar de la Web of Science.

¿Cuál es el propósito de buscar artículos relevantes y revisiones de literatura al inicio de una investigación?

• Identificar nuevas áreas de investigación.

• Entender el campo de estudio y encontrar brechas en el conocimiento.

• Recopilar datos para apoyar hipótesis.

• Validar los resultados de investigaciones previas.

¿Por qué es importante utilizar el parafraseo al redactar un artículo académico?

• Para evitar el plagio y respetar los derechos de autor.

• Para simplificar la redacción y hacerla más accesible.

• Para aumentar la originalidad del artículo.

• Para acortar la longitud del artículo y hacerlo más conciso.