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EGEL PLUS EDU - ONCEAVA SESIÓN

Authored by Joel Esparza Narváez

Education

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EGEL PLUS EDU - ONCEAVA SESIÓN
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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

PREGUNTA # 101

En una bodega hay tres barricas de vino, cuyas capacidades son 250, 360 y 540 litros, respectivamente. Se requiere envasar el contenido de cada barrica en garrafas de la misma capacidad. ¿De qué capacidad deben ser las garrafas? Considere usar en Máximo Común Divisor.

125

90

15

10

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

PREGUNTA # 102

Son las nociones que expresan conocimientos, habilidades y actitudes para que los estudiantes se desarrollen de manera eficaz en diferentes situaciones de la vida.

Competencias…

Genéricas

Profesionales

Disciplinares

Docentes

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

PREGUNTA # 103

Las competencias genéricas son __________________ , por su importancia y aplicaciones diversas a lo largo de la vida; __________________ , por ser relevantes a todas las disciplinas y espacios curriculares de la EMS y __________________ , por reforzar la capacidad de los estudiantes de adquirir otras competencias.

clave - transversales - transferibles

vinculantes - transferibles - elementales

clave - elementales - transversales

vinculantes - elementales – transferibles

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

PREGUNTA # 104

Relacione el reto de la educación media superior con la definición que le corresponda (ver imagen).

1a, 2b, 3c

1b, 2d, 3a

1c, 2a, 3d

1d, 2c, 3b

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

PREGUNTA # 105

Ordene las etapas en las que se desarrolla el proceso para el trabajo colegiado.

1.    Evaluación

2.    Acción

3.    Mejora continua

4.    Diagnóstico

5.    Planificación

4, 1, 5, 3, 2

4, 5, 2, 1, 3

5, 1, 3, 4, 2

5, 4, 1, 2, 3

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

PREGUNTA # 106

Del siguiente listado, seleccione las necesidades de la educación media superior que satisfacen el Marco Curricular Común.

1.    Dar los elementos para quienes cursan la educación media y que puedan desempeñarse como ciudadanos.

2.    Evaluar el desempeño mediante distintas estrategias e instrumentos.

3.    Responder a una buena parte de los estudiantes que buscan prepararse para el mundo laboral.

4.    Construir un ambiente escolar en el que se formen personas competentes.

1, 3

1, 4

2, 3

2, 4

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

PREGUNTA # 107

Con el fin de unificar los criterios rectores del aprendizaje, este organismo promulgó el documento denominado "Los cuatro pilares de la educación."

UNICEF

UNESCO

OMS

OPS

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