Prueba de competencias para directivos docentes.

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10 Qs

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Prueba de competencias para directivos docentes.

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Assessment

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Professional Development

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Un rector puede evaluar el personal para cumplir con lo señalado por las normas vigentes. Sin embargo, con el interés de mejorar permanentemente la organización educativa, puede aprovechar esa acción para

decidir quien se encarga de tareas difíciles.

proponer programas de salud ocupacional.

definir programas de capacitación.

asignar funciones diferentes de cada persona.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Se requiere introducir ajustes en un 15% al presupuesto de ingresos y gastos del fondo de servicios docentes de un colegio. El rector deberá consultarlo con

la Secretaría de Educación.

El Consejo Directivo

El Consejo Académico.

El pagador del colegio.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

la vivencia cotidiana de los valores en la institución educativa depende de

la formación delos profesores.

el estrato socioeconómico de los estudiantes.

la transparencia en las relaciones entre los actores educativos.

el ambiente de disciplina.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Una educación basada en el desarrollo de competencias, podrá realizar acciones pedagógicas basadas en

proyectos de aula y resolución de problemas.

guías de trabajo basadas en contenido.

simulaciones a partir de contenidos básicos.

textys académicos construidos desde contenidos.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La institución educativa quiere construir su modelo pedagógico, para ello ha definido que los aspectos sobre los cuales debe fundamentarlo están dado por

el carácter del conocimiento que se imparte.

el interés que tienen los profesionales.

la concepción de hombre, sociedad y cultura.

las directrices que emanan las leyes educativas.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Un sistema educativo que tenga como finalidad el mejoramiento d el a calidad incorpora elementos como

recursos, procesos y resultados.

planeación, evaluación y formación.

proyectos, programas y planes.

pertinencia, equidad y eficiencia.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La diferencia entre colegio y empresa está dada por

la búsqueda de resultados.

la optimización de recursos.

la búsqueda de productividad.

los objetivos que se persiguen.

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