Pengayaan Modifikasi Intervensi Anak

1. Pertumbuhan pada anak usia dini adalah….

• A. Proses pertambahan ukuran fisik yang meliputi pertambahan tinggi badan, lingkar dan berat badan
• B. Proses pertambahan ukuran tinggi badan seorang anak
• C. Proses bertambahnya ukuran lingkar lengan dan lingkar kepala anak
• D. Proses pertambahan dari berat badan anak disesuaikan dengan usia
• E. Proses perubahan bentuk tubuh secara keseluruhan

2. Perkembangan pada anak usia dini adalah…

• A. Bertambahnya keterampilan anak yang dikarenakan oleh banyaknya pengalaman yang dialami
• B. Bertambahnya kemampuan dalam struktur dan fungsi tubuh yang lebih kompleks dalam pola yang teratur dan dapat diramalkan sebagai hasil dari pengalaman dan proses pematangan
• C. Bertambahnya keterampilan anak yang dikarenakan oleh bertambahnya usia
• D. Bertambahnya fungsi tubuh dalam pola yang tidak beraturan sebagai hasil dari pelatihan yang intensif
• E. Bertambahnya jumlah gigi anak setiap bulan

3. Ilustrasi yang tepat untuk menggambarkan proses perkembangan pada seorang anak usia 5 tahun adalah….

• A. Memiliki postur lebih tinggi dan kurus karena kakinya lebih cepat panjang daripada lengan tangannya
• B. Gigi susunya sudah tumbuh lengkap
• C. Naik turun tangga tanpa dibantu hanya berpegangan pada pinggir tangga
• D. Naik turun tangga dengan menggunakan kaki kiri dan kanan bergantian
• E. Dapat berjalan dengan menggunakan tangan

4. Disajikan ilustrasi bahwa sebuah keluarga memiliki tingkat penghasilan rendah sehingga mengalami kesulitan untuk memberikan gizi yang cukup dan stimulasi yang optimal bagi anaknya yang berusia 2 tahun akibat yang mungkin terjadi adalah….

• A. Anak tumbuh normal dan pintar
• B. Anak tumbuh kerdil dan pandai
• C. Anak menjadi kerdil dan lamban berpikir
• D. Anak tumbuh normal namun mengalami kesulitan berpikir
• E. Anak tumbuh memiliki warna kulit yang berubah-ubah setiap hari

5. Anak mulai berpikir logis dan mulai memahami bahwa cara berpikirnya bisa saja berbeda dengan orang lain.

• A. 5-6 tahun
• B. 4-5 tahun
• C. 3-4 tahun
• D. 2-3 tahun
• E. 1-2 tahun

6. Ketika Amir dapat menyebutkan bahwa dirinya adalah anak laki-laki dan berbeda dengan Aminah yang anak perempuan, diasumsikan Amir sudah berusia….

• A. 5-6 tahun
• B. 4-5 tahun
• C. 3-4 tahun
• D. 2-3 tahun
• E. 1-2 tahun

Sebagai seorang pendidik, rancanglah sebuah program pembelajaran yang bertujuan untuk mendukung perkembangan anak usia dini dengan menggabungkan aspek pengalaman dan pematangan.

• A. Program bermain sambil belajar yang melibatkan kegiatan fisik dan mental

• B. Program membaca buku sepanjang hari tanpa interaksi fisik

• C. Program tidur siang yang panjang tanpa aktivitas

• D. Program makan makanan cepat saji setiap hari

• E. Program menonton televisi selama delapan jam sehari

8. Bayangkan Anda adalah seorang Pekerja Sosial bidang anak. Buatlah rencana perawatan yang mencakup tiga aspek utama pertumbuhan fisik yang harus dipantau pada anak usia dini.

• A. Tinggi badan, berat badan, dan lingkar kepala

• B. Warna kulit, panjang rambut, dan ukuran kaki

• C. Jumlah gigi, panjang kuku, dan kecepatan lari

• D. Kekuatan otot, fleksibilitas, dan waktu tidur

• E. Jumlah mainan, warna pakaian, dan jenis sepatu

9. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan anak usia 4 – 5 tahun terkait dengan lingkup perkembangan nilai agama dan moral adalah….

• A. Meniru gerakan beribadah dengan urutan yang benar
• B. Menghormati (toleransi) agama orang lain
• C. Memahami dan mengerti kapan mengucapkan salam, terima kasih, maaf, dan sebagainya

• D. Menghafalkan diluar kepala doa-doa sesuai dengan agamanya

• E. Mampu membaca kitab suci secara utuh

10. Diilustrasikan seorang guru pendamping muda bercerita kepada peserta didik, diakhir kegiatan peserta didik ditanya tentang tokoh-tokoh dari cerita tadi, kegiatan tersebut dilakukan untuk mengembangkan aspek….

• A. Kreatif

• B. Bahasa
• C. Seni
• D. Sosial emosional
• E. Religius