DESIMINASI DISIPLIN POSITIF DI SEKOLAH

DESIMINASI DISIPLIN POSITIF DI SEKOLAH

5th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

B.INDONESIA TEMA 1 KEAS 5

B.INDONESIA TEMA 1 KEAS 5

5th Grade

12 Qs

Kalimat Majemuk Bertingkat P5

Kalimat Majemuk Bertingkat P5

5th Grade

10 Qs

PENILAIAN KENDIRI

PENILAIAN KENDIRI

4th - 6th Grade

10 Qs

TAHUN 1 FOKUS HURUF MIM

TAHUN 1 FOKUS HURUF MIM

1st - 5th Grade

11 Qs

UH Bhs. Arab Level 5 SDIT NF Makassar

UH Bhs. Arab Level 5 SDIT NF Makassar

5th Grade

15 Qs

AYAT PENYATA

AYAT PENYATA

1st - 12th Grade

10 Qs

QUIZ INFORMASI AKTUAL TEKS PERSUASI

QUIZ INFORMASI AKTUAL TEKS PERSUASI

1st - 12th Grade

10 Qs

Surat dan Huruf Kapital

Surat dan Huruf Kapital

5th Grade

10 Qs

DESIMINASI DISIPLIN POSITIF DI SEKOLAH

DESIMINASI DISIPLIN POSITIF DI SEKOLAH

Assessment

Quiz

World Languages

5th Grade

Medium

Created by

Witri Rahayu

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sejak kecil, Rian terbiasa untuk belajar secara mandiri. Ada orang tuanya atau tidak, ia tetap belajar sesuai dengan waktu yang sudah ia tetapkan sendiri. Ia sudah memiliki motivasi internal dalam belajar. Motivasi internal efektif untuk menjaga diri kita untuk tetap disiplin, karena ....

orang lain tidak bisa mengatur kita

motivasi internal bersifat jangka panjang

kita hanya bisa mengatur diri kita sendiri

semua jawaban benar

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Di bawah ini mana yang merupakan posisi kontrol yang digunakan dalam pendisiplinan adalah ...

penghukum, pembuat rasa bersalah, teman, pemantau, dan manajer

teman, bawahan, bos, senior, dan junior

penghukum, bos, senior, junior, dan pelanggan

teman, manajer, pelanggan, pembuat rasa bersalah, dan penghukum

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ibu Linda menyampaikan, "Ibu kecewa sekali dengan kamu. Seharusnya kamu juga pikirkan lupa, gimana ya kalau orang tuamu tahu? Beliau-beliau pasti ingin kamu belajar tekun, kan?" Apa dampak bagi murid atas pernyataan Bu Linda?

merasa senang karena ditegur

merasa sedih dan bersalah

tidak merasa apa-apa

merasa dihinakan

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa saja sisi-sisi dari segitiga restitusi?

menstabilkan kebutuhan, validasi keinginan dan kesepakatan

menstabilkan identitas, validasi kebutuhan, dan nilai yang diyakini

menstabilkan tujuan, validasi keinginan, dan kepercayaan

menstabilkan kebutuhan, nilai yang diyakini

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Perhatikan cerita berikut!

Posisi guru dalam cerita tersebut adalah . . . .

penghukum

membuat orang merasa bersalah

pemantau

manajer

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Kalimat-kalimat tersebut diucapkan dalam langkah-langkah yang diambil dari bagian segitiga restitusi yaitu, ....

menstabilkan identitas

memvalidasi tindakan yang salah

menanyakan keyakinan

kembali pada permasalahan

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Untuk membentuk budaya positif yang diharapkan muncul dari kesadaran siswa sendiri, tindakan yang perlu dilakukan adalah...

hindari memberi semangat

berikan disiplin ketat

Ajarkan nilai-nilai kebajikan

berikan pujian berlebih

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?