Pkn kelas 7

Kebebasan beragama adalah hak setiap orang. Di Indonesia, kebebasan beragama dijamin oleh UUD NRI Tahun 1945, tepatnya pada Pasal....

• 26 Ayat 1

• 27 Ayat 3

• 29 Ayat 2

• 31 Ayat 1

Salah satu penyebab keberagaman di Indonesia adalah letak geografis. Berikut contoh keberagaman Indonesia akibat letak geografisnya adalah.…

• bentuk seluruh wilayah Indonesia sangat mirip

• masyarakat Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa

• tidak ada warga Negara Indonesia peranakan campuran

• wilayah Indonesia pernah dilalui jalur perdagangan dunia

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika sudah ada jauh sebelum berdirinya Negara Indonesia. Secara asal-usul, istilah bhinneka tunggal ika dalam Kakawin Sutasoma menggambarkan keberagaman, terutama keberagaman agama pada masyarakat pada masa itu. Dengan semboyan tersebut, diharapkan perbedaan yang ada tidak dianggap sebagai hambatan dalam menciptakan persatuan.

Konteks yang disebut masyarakat pada masa itu pada penjelasan tersebut menunjuk pada masyarakat…..

• Indonesia yang sangat beragaman

• Kerajaan Majapahit

• Di seluruh dunia

• Asli indonesia

Bhinneka Tunggal Ika adalah semboyan yang sangat cocok dengan kenyataan faktual bangsa Indonesia. Semboyan ini menunjukkan bahwa Indonesia merupakan negara….

• dengan kekayaan alam yang berlimpah

• kepulauan dengan penduduk yang padat

• yang luas dan masyarakatnya sangat banyak

• kesatuan dengan masyarakat yang beragam

Budi adalah seorang siswa Kelas 7 di SMP Mulia. Ketika ada tugas kelompok di kelasnya, ia hanya mau berkelompok dengan peserta didik yang berasal dari suku yang sama dengannya. Budi juga tidak mau berteman dengan siswa sekelas yang tidak satu keyakinan dengannya.….

Ilustrasi di atas menunjukkan bahwa Budi….

• membuka diri untuk bekerja sama dengan suku lain

• menutup diri untuk bekerja sama dengan suku lain

• menghargai perbedaan yang ada di kelasnya

• menghargai setiap suku yang ada di kelasnya

Budi adalah seorang siswa Kelas 7 di SMP Mulia. Ketika ada tugas kelompok di kelasnya, ia hanya mau berkelompok dengan peserta didik yang berasal dari suku yang sama dengannya. Budi juga tidak mau berteman dengan siswa sekelas yang tidak satu keyakinan dengannya.….

Untuk menjaga kebinekaan, yang sebaiknya Budi lakukan adalah…..

• mau bekerja sama dengan suku dan agama lain

• menutup diri untuk bekerja sama dengan suku lain

• tidak menghargai setiap perbedaan yang ada di kelasnya

• merasa suku dan agamanya yang paling hebat di antara lainnya

HOTS Ngebabali adalah salah satu upacara adat yang bertujuan untuk melindungi hutan. Ngebabali dilaksanakan di antaranya saat membuka sawah atau ladang baru untuk ditanami. Ngebabali adalah salah satu contoh dari keberagaman tradisi budaya bangsa Indonesia. Tradisi tersebut berasal dari….

• Bali

• Lampung

• Jawa barat

• Sumatera u

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika memuat dua konsep yang berbeda, yaitu bhinneka dan tunggal ika. Konsep bhinneka berarti ....

• mengakui adanya keanekaan

• menginginkan adanya persatuan

• menginginkan perpecahan

• meyakini adanya persatuan

Hors Yudi dan Dedi sering terlibat perdebatan mengenai ajaran agama. Perdebatan keduanya biasanya dilakukan ketika berkumpul mengerjakan tugas. Akibatnya, teman- teman yang lain merasa terganggu. Hubungan Yudi dan Dedi juga tampak makin renggang. Melihat kondisi tersebut, Tri mengajak keduanya untuk berdiskusi. Tri mengatakan bahwa perbedaan itu adalah kenyataan yang tidak bisa kita ditolak, termasuk perbedaan agama. Namun meski berbeda, inti dari tiap agama adalah mewujudkan kebaikan. Jika semua mengarah pada kebaikan, mengapakita tidak bekerja sama untuk mewujudkan kebaikan, dan malah mempersoalkan perbedaan? Sejak itu, Yudi dan Dedi tidak pernah berdebat. Keduanya justru makin akrab, termasuk dengan teman kelas yang lain.

Pada lustrasi tersebut, prinsip Bhinneka Tunggal Ika yang sesuai dengan sikap Tri adalah ....

• Inklusif

• Eksklusif

• Torelansi

• Konvergen

Salah satu contoh sikap yang menunjukkan semangat menjaga kebinekaan dalam kehidupan bernegara adalah…

• ikut serta dalam pemilihan umum

• mengikuti festival budaya di berbagai daerah

• memilih pemimpin yang berlatar belakang budaya yang sama

• merasa suku bangsanya yang terhebat di antara suku bangsa lainnya