PAT BAHASA INDONESIA 23-24

PAT BAHASA INDONESIA 23-24

5th Grade

45 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

BI Kelas 5.2

BI Kelas 5.2

1st - 5th Grade

40 Qs

PAT TEMA 7 KELAS 5 SD SEMESTER 2

PAT TEMA 7 KELAS 5 SD SEMESTER 2

5th Grade

50 Qs

PTS TEMA 7 KELAS 5

PTS TEMA 7 KELAS 5

5th Grade

50 Qs

SOAL QURDIS KELAS 5

SOAL QURDIS KELAS 5

5th Grade

50 Qs

UKK Bahasa Indonesia Kelas 5 24

UKK Bahasa Indonesia Kelas 5 24

5th Grade

40 Qs

PTS B.INDO KELAS 5 SEM 2

PTS B.INDO KELAS 5 SEM 2

5th Grade

50 Qs

Latihan UH Tema 7 SubTema 3 (Bagian 1)

Latihan UH Tema 7 SubTema 3 (Bagian 1)

5th Grade

50 Qs

Latihan UH Tema 7 Subtema 3 (Bagian 2)

Latihan UH Tema 7 Subtema 3 (Bagian 2)

5th Grade

50 Qs

PAT BAHASA INDONESIA 23-24

PAT BAHASA INDONESIA 23-24

Assessment

Quiz

Other

5th Grade

Medium

Created by

panji gumilar

Used 2+ times

FREE Resource

45 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Manusia hidup mengandalkan lingkungan alam. Dari alam manusia memperoleh banyak manfaat untuk memenuhi kebutuhannya. Pertanian, perkebunan, perikanan, peternakan merupakan bentuk interaksi manusia dengan lingkungan alam untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.

Tetapi tidak semua interaksi manusia dengan alam berdampak baik. Perilaku masyarakat yang dapat merusak lingkungan di antaranya membuang sampah sembarangan. Hal ini dapat merusak alam dan berdampak buruk bagi manusia sendiri.

Judul yang tepat untuk teks di atas adalah ....

Interaksi Manusia dengan Lingkungan Alam

Pemenuhan Kebutuhan Hidup

Manfaat Alam

Jenis Pemanfaatan Alam

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Manusia hidup mengandalkan lingkungan alam. Dari alam manusia memperoleh banyak manfaat untuk memenuhi kebutuhannya. Pertanian, perkebunan, perikanan, peternakan merupakan bentuk interaksi manusia dengan lingkungan alam untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.

Tetapi tidak semua interaksi manusia dengan alam berdampak baik. Perilaku masyarakat yang dapat merusak lingkungan di antaranya membuang sampah sembarangan. Hal ini dapat merusak alam dan berdampak buruk bagi manusia sendiri.

Kata kunci untuk teks di atas adalah ....

manusia, lingkungan alam, interaksi

kebutuhan, makhluk hidup, lingkungan

alam, interaksi, manfaat, lingkungan

perkebunan, perikanan, interaksi

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Manusia hidup mengandalkan lingkungan alam. Dari alam manusia memperoleh banyak manfaat untuk memenuhi kebutuhannya. Pertanian, perkebunan, perikanan, peternakan merupakan bentuk interaksi manusia dengan lingkungan alam untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.

Tetapi tidak semua interaksi manusia dengan alam berdampak baik. Perilaku masyarakat yang dapat merusak lingkungan di antaranya membuang sampah sembarangan. Hal ini dapat merusak alam dan berdampak buruk bagi manusia sendiri.

Pokok pikiran paragraf pertama dari teks di atas adalah ....

Interaksi manusia merusak lingkungan.

Bentuk-bentuk interaksi manusia di alam.

Manusia hidup mengandalkan lingkungan alam.

Dari lingkungan alam manusia memperoleh manfaat.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Manusia hidup mengandalkan lingkungan alam. Dari alam manusia memperoleh banyak manfaat untuk memenuhi kebutuhannya. Pertanian, perkebunan, perikanan, peternakan merupakan bentuk interaksi manusia dengan lingkungan alam untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.

Tetapi tidak semua interaksi manusia dengan alam berdampak baik. Perilaku masyarakat yang dapat merusak lingkungan di antaranya membuang sampah sembarangan. Hal ini dapat merusak alam dan berdampak buruk bagi manusia sendiri.

Bacaan di atas dapat kita ringkas sebagai berikut ....

Manusia tidak perlu berinteraksi dengan alam karena akan menimbulkan kerusakan

Manusia tidak perlu mengandalkan lingkungan alam untuk memenuhi kebutuhan

Manusia memenuhi kebutuhan dari alam dan dapat menimbulkan dampak buruk

Manusia berinteraksi melalui pertanian, perkebunan, perikanan, pertambangan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pohon cengkih banyak manfaatnya sehingga menjadikannya bernilai ekonomis tinggi. Oleh karena itulah, cengkih merupakan salah satu bahan rempah-rempah yang menjadi buruan bangsa-bangsa Eropa. Hal itu memicu terjadinya penjajahan di Indonesia.

Kita dapat menemukan jawabannya di dalam bacaan di atas, apabila pertanyaan kita adalah ....

Siapa yang menanam cengkih?

Apa kandungan dalam tanaman cengkih?

Mengapa cengkih bernilai ekonomis tinggi?

Kapan bangsa-bangsa Eropa memburu cengkih?

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pohon cengkih banyak manfaatnya sehingga menjadikannya bernilai ekonomis tinggi. Oleh karena itulah, cengkih merupakan salah satu bahan rempah-rempah yang menjadi buruan bangsa-bangsa Eropa. Hal itu memicu terjadinya penjajahan di Indonesia.

Informasi penting yang kita peroleh dari bacaan di atas adalah ....

Cengkih banyak diperdagangkan.

Cengkih banyak diburu bangsa-bangsa Eropa.

Pohon cengkih memicu penjajahan di wilayah Eropa.

Penjajahan terjadi karena bangsa Eropa ingin menanam cengkih.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Kalimat yang merupakan jawaban dari pertanyaan "bagaimana" adalah ….

Mendarat di Malaka pada tahun 1511.

Rakyat sangat menderita dan tertindas.

Untuk obat-obatan dan bumbu masak.

Karena ingin menguasai perdagangan cengkih.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?