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¿Cuál es uno de los objetivos de aprendizaje al finalizar el capítulo?

• Identificar los métodos de investigación cualitativa más utilizados.

• Comprender los alcances de la ruta de investigación cuantitativa.

• Analizar la historia de la investigación cuantitativa.

• Conocer los factores que determinan el alcance inicial y final de un estudio cualitativo.

¿Qué tipo de estudio se lleva a cabo cuando el propósito es examinar un fenómeno o problema de investigación nuevo o poco estudiado?

• Descriptivo

• Exploratorio

• Correlacional

• Explicativo

¿Cuál es la finalidad de los estudios descriptivos?

• Especificar las propiedades y características de conceptos, fenómenos, variables o hechos en un contexto determinado.

• Establecer relaciones de causalidad entre conceptos, variables, hechos o fenómenos en un contexto concreto.

• Preparar el terreno para investigaciones más amplias, elaboradas y profundas.

• Conocer la relación o grado de asociación que existe entre dos o más conceptos, variables, categorías o fenómenos en un contexto particular.

¿Cuál es la principal utilidad de los estudios correlacionales?

• Saber cómo se puede comportar un concepto o una variable al conocer el comportamiento de otras variables vinculadas.

• Establecer relaciones de causalidad entre conceptos, variables, hechos o fenómenos en un contexto concreto.

• Especificar las propiedades y características de conceptos, fenómenos, variables o hechos en un contexto determinado.

• Determinar las causas de los eventos y fenómenos de cualquier índole.

¿Qué riesgo pueden presentar los estudios correlacionales?

• Correlaciones parciales.

• Correlaciones negativas.

• Falta de correlación entre variables.

• Correlaciones espurias o falsas.

¿Cuál es la finalidad de los estudios explicativos?

• Preparar el terreno para investigaciones más amplias, elaboradas y profundas.

• Especificar las propiedades y características de conceptos, fenómenos, variables o hechos en un contexto determinado.

• Conocer la relación o grado de asociación que existe entre dos o más conceptos, variables, categorías o fenómenos en un contexto particular.

• Responder por las causas de los eventos o fenómenos.

¿Qué tipo de estudio se lleva a cabo cuando el propósito es estudiar fenómenos y problemas nuevos, desconocidos o poco estudiados?

• Exploratorio

• Descriptivo

• Explicativo

• Correlacional

¿Cuál es uno de los factores esenciales que determinan los alcances inicial y final de un estudio?

• El estado del conocimiento previo sobre el problema de investigación mostrado por la revisión de la literatura y el propósito y perspectiva que el investigador pretenda dar al estudio.

• La cantidad de recursos económicos disponibles para la investigación.

• La ubicación geográfica donde se realiza la investigación.

• La popularidad del tema de investigación en la comunidad científica.

¿Cuál es uno de los descubrimientos mencionados en el texto como base para la investigación sobre el origen del ser humano?

• Descubrimientos genéticos recientes

• Estudios sobre la evolución de las plantas

• Investigaciones sobre la migración de aves

• Descubrimientos arqueológicos en América del Sur

¿Qué tipo de estudio se recomienda cuando se necesita familiarizarse con un problema poco estudiado?

• Estudio exploratorio

• Estudio correlacional

• Estudio descriptivo

• Estudio explicativo