RELACIONES HUMANAS 2 Y 3

LA COMUNICACION NOS PERMITE...

• Expresarnos como seres emocionales

• Facilitar la Convivencia en un mundo compartido

• Transmitir costumbres sociales

• Conocer a las personas para demostrarles que sabemos todo

ELEMENTOS DE LA COMUNICACION

• EMISOR Y RECEPTOR

• MENSAJE Y CANAL

• CODIGO Y DESTINO

• MEDIO AMBIENTE Y TECNOLOGIA

NIVELES DE COMUNICACION

• COMUNICACION PROFUNDA

• HABLAR SOBRE TERCERAS PERSONAS

• HECHOS PERSONALES Y OPINION

• VERBAL Y NO VERBAL

REGLAS Y CONDICIONES PARA UNA COMUNICACION ADECUADA

• •Usar los nombres de las personas: la música más hermosa para el oído es escuchar su propio nombré.

• •Use gestos apropiados y sea consistente con el lenguaje utilizado; no exprese gestos en contra al contenido que se transmite.

• En una conversación, finalice la oración o frase que el otro esta mencionando

• •Para comprender las intenciones o motivos de la otra parte se debe ser maduro, aunque esto nunca debe implicar juicio.

La Regla de

 Albert Mehrabian

• 7% palabras

  lenguaje corporal 50%

  voz 43%

• 7% palabras

  lenguaje corporal 55%

  voz 38%

• 6% palabras

  lenguaje corporal 55%

  voz 39%

Según el paralenguaje los elementos cuasilexicos son:

• ¡Chuta!

• ¡Pum!

• Roncar

• halagos

Exige una selección consciente de lo que queremos qué ocupe nuestra atención. Es un proceso que se aprende, es voluntario, la desarrollamos a medida que crecemos.

ERRORES AL ESCUCHAR

• INTERRUMPIR

• Esta a la defensiva malinterpreta lo que se dice y lo percibe como un ataque personal

• ESTABLECER CONTACTO VISUAL

SEGUN LO VISTO EN CLASE A QUE A ZONAS REFIERE EL "ESCUCHAR CON TODO EL CUERPO"

• LAS MANOS

• LOS PIES

• POSTURA

• OJOS

LA PERSONALIDAD ES MOLDEADA POR DOS COMPONENTES

• AMBIENTE Y SOCIEDAD

• FAMILIA Y AMIGOS

• HERENCIA Y MEDIO AMBIENTE

• TRAUMAS Y EXPERIENCIAS