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PROYECTO INTERDISCIPLINARIO

Authored by Emylee Ruales

Professional Development

8th Grade

PROYECTO INTERDISCIPLINARIO
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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿De qué se conforma un proyecto de vida?

Autoconocimiento, objetivos generales y específicos, desarrollo, conclusión y resultados.

Autoconocimiento, desarrollo y conocimiento

Ninguno de los anteriores

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué son las fortalezas en OVP?

Son todas aquellas virtudes que nos caracterizan.

Son solo virtudes sin importancia

Las fortalezas son debilidades

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué son las debilidades en OVP?

Es a lo que le tenemos miedo

Las debilidades son características malas de nosotros

Son aquellos puntos que no se nos dan bien

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuáles son los enfoques del plan de OVP?

Sexualidad, cultural y de bienestar.

Inclusión, de bienestar, género, intercultural e intergeneracional.

Ninguna de las respuestas anteriores es la correcta.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se debe tener en cuenta en la implementación del plan de OVP?

solo debemos asegurarnos de seguir una profesión.

Pienso que el plan de OVP no es algo importante en mi vida.

Contemplar, asegurarse, recordar, establecer alianza estratégica, cerciorarse y considerar.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Quiénes participan en el proceso OVP?

Solo los estudiantes ya que no necesitan ayuda de los demás

Estudiantes, DECE, Docentes, Directivos.

Los docentes y los estudiantes.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Quiénes son los encargados de dirigir y controlar la implementación eficiente de programas académicos?

Docentes

Directivos

DECE

Estudiantes

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