QUIZ EVALUASI PERTEMUAN MK BERMAIN DAN PERMAINAN AUD

Apa saja peran orang tua dalam bermain anak usia dini?

• Orang tua tidak perlu terlibat dalam bermain anak usia dini

• Orang tua sebaiknya tidak memberikan fasilitas bermain kepada anak

• Orang tua memiliki peran sebagai pengawas, pendamping, dan fasilitator dalam bermain anak usia dini.

• Orang tua hanya perlu membiarkan anak bermain sendiri tanpa pengawasan

Mengapa pentingnya permainan edukatif bagi perkembangan anak?

• Permainan edukatif tidak penting bagi perkembangan anak karena hanya membuang waktu saja.

• Permainan edukatif tidak berpengaruh pada perkembangan anak karena anak bisa belajar dari lingkungan sekitar saja.

• Permainan edukatif tidak diperlukan bagi perkembangan anak karena anak seharusnya fokus pada pelajaran formal saja.

• Permainan edukatif penting bagi perkembangan anak karena dapat meningkatkan keterampilan kognitif, motorik, sosial, dan emosional mereka.

Bagaimana strategi yang dapat digunakan untuk mengatasi konflik saat bermain?

• Menggunakan kekerasan fisik sebagai penyelesaian

• Mengabaikan masalah dan terus bermain

• Menyalahkan orang lain tanpa mencari solusi

• Menerapkan komunikasi yang efektif dan mencari solusi kompromi.

Mengapa pengawasan saat bermain sangat penting bagi anak usia dini?

• Pengawasan saat bermain hanya membuat anak merasa terkekang

• Pengawasan saat bermain penting untuk menghindari risiko kecelakaan, memastikan mainan yang aman, dan mengajarkan aturan serta nilai-nilai penting.

• Pengawasan tidak diperlukan karena anak usia dini sudah tahu cara bermain dengan aman

• Pengawasan tidak penting karena anak usia dini sudah bisa mandiri

Apa peran guru dalam mengarahkan bermain anak usia dini di sekolah?

• Guru tidak terlibat dalam mengarahkan bermain anak usia dini

• Guru memberikan tugas rumah yang sulit untuk anak usia dini

• Guru hanya menonton anak bermain tanpa memberikan bimbingan

• Guru memberikan panduan, memfasilitasi permainan yang mendukung perkembangan anak, dan menciptakan lingkungan belajar yang aman dan menyenangkan.

Mengapa bermain di luar ruangan dianggap penting untuk anak usia dini?

• Bermain di luar ruangan tidak memiliki manfaat bagi perkembangan anak usia dini.

• Anak usia dini seharusnya hanya bermain di dalam ruangan untuk keamanan.

• Bermain di luar ruangan membantu perkembangan fisik, kognitif, dan emosional anak usia dini.

• Bermain di luar ruangan dapat menyebabkan anak usia dini terluka atau sakit.

Bagaimana terapi melalui bermain dan permainan dapat membantu perkembangan anak?

• Dengan mengurangi kreativitas anak

• Dengan meningkatkan keterampilan sosial, kognitif, motorik, dan emosional anak, serta membantu mereka belajar mengenali diri sendiri, mengembangkan imajinasi, serta belajar mengatasi konflik dan frustrasi.

• Dengan membuat anak lebih pasif

• Dengan membatasi kemampuan motorik anak

Apa jenis permainan yang cocok untuk anak-anak berkebutuhan khusus?

• Permainan kolaboratif, permainan sensorik, atau permainan yang dapat disesuaikan dengan kebutuhan individu anak

• Permainan yang membutuhkan konsentrasi tinggi

• Permainan kompetitif

• Permainan yang melibatkan banyak gerakan fisik

Apa strategi yang tepat dalam pemilihan bermain dan permainan untuk anak usia dini?

• Biarkan anak memilih sendiri bermain dan permainan tanpa arahan

• Pilihlah bermain dan permainan yang tidak sesuai dengan usia anak

• Pilihlah bermain dan permainan yang sesuai dengan perkembangan anak usia dini.

• Pilihlah bermain dan permainan yang tidak menarik bagi anak

Bagaimana permainan edukatif dapat membantu meningkatkan keterampilan sosial anak?

• Permainan edukatif tidak berpengaruh pada keterampilan sosial anak.

• Permainan edukatif dapat membantu anak belajar berbagi, bekerja sama, dan berkomunikasi dengan orang lain.

• Permainan edukatif hanya fokus pada keterampilan individu tanpa memperhatikan aspek sosial.

• Permainan edukatif membuat anak lebih tertutup dan tidak mau berinteraksi dengan orang lain.