MODEL KOMPETENSI GURU

Manakah dari pilihan subindikator berikut ini yang tidak termasuk dalam indikator orientasi berpusat pada peserta didik?

• Kepedulian terhadap keselamatan dan keamanan peserta didik sebagai individu dan kelompok

• Penerapan hasil pengembangan diri untuk meningkatkan pembelajaran peserta didik

• Penerapan Kode etik guru dalam bekerja dan pembelajaran

• Pengelolaan emosi dalam menjalankan peran sebagai pendidik

Bu Sitoh seorang guru yang gemar membagikan praktik baik serta tips untuk membuat ruang membaca yang nyaman di komunitas belajarnya

Hal yang dilakukan Bu Sitoh mencerminkan level kompetensi?

• Level 5 sub indikator1.1.3. Rasa Aman dan Nyaman peserta didik dalam pembelajaran

• Level 5 sub indikator 1.1.2 Pengelolaan kelas untuk mencapai pembelajaran yang berpusat pada peserta didik

• Level 5 Sub-Indikator 1.2.3. Pemilihan dan penggunaan sumber belajar yang sesuai dengan tujuan pembelajaran

• Level 5 Sub-Indikator 1.2.1. Desain pembelajaran yang terstruktur dan berurutan untuk mencapai tujuan pembelajaran

Berikut sub indikator yang termasuk dalam indikator lingkungan pembelajar yang aman dan nyaman bagi peserta didik, kecuali...

• Penyusunan laporan capaian belajar peserta didik

• Pengelolaan perilaku peserta didik yang sulit

• Pengelolaan kelas untuk mencapai pembelajaran yang berpusat pada peserta didik

• Rasa aman dan nyaman peserta didik dalam proses pembelajaran

"Pengembangan diri melalui kebiasaan refleksi" merupakan indikator dari kompetensi ....

• Kompetensi Kepribadian

• Kompetensi Pedagogik

• Kompetensi Sosial

• Kompetensi Profesional

Model Kompetensi Guru sesuai Perdirjen 2626 terdiri dari beberapa kompetensi, yaitu ...

• Kompetensi Pedagogik, Sosial, Kepribadian, dan Profesional

• Kompetensi Pedagogik, Sosio kultural, Kepribadian, dan Profesional

• Kompetensi Pedagogik, Sosial, Kepribadian, dan Teknik

• Kompetensi Pedagogik, Sosial, Kepribadian, dan Manajerial

Manakah dari pilihan berikut ini yang bukan penerapan Model Kompetensi Guru?

• Uji Kompetensi Pengembang Teknologi Pembelajaran

• Seleksi Pengadaan Guru

• Pemetaan Guru

• Uji Kompetensi untuk Kenaikan Jenajang Jabatan Fungsional Guru

Pak Diro adalah guru SD yang selalu membiasakan diri melakukan kegiatan refleksi mengajar setelah pembelajaran usai, dan mengucapkan syukur karena sudah mampu mengajar dengan baik hari itu.

Yang dilakukan Pak Diro mencerminkan kompetensi ...

• Sosial

• Profesional

• Kepribadian

• Semuanya

Miskonsepsi apa yang muncul saat mempelajari model kompetensi guru?

• Model Kompetensi adalah satu-satunya standar penilaian kinerja

• Guru tidak perlu lagi mempelajari model kompetensi karena sudah ada standar penilaian kinerja

• Model kompetensi guru adalah beban administrasi tambahan untuk guru

• Semuanya benar

Dampak yang timbul karena guru mengalami miskonsepsi model kompetensi guru adalah...

• Guru merasa bersemangat untuk mengembangkan diri

• Guru tidak ingin mempelajari dan mengetahui pentingnya model kompetensi guru

• Guru menyadari bahwa mengembangkan diri sendiri dapat membawa perubahan pada peserta didik

• Guru termotivasi untuk membagikan praktik baik

Manakah dari pernyataan ini yang kurang tepat?

• Model ini hanya berlaku bagi ASN saja

• Diperuntukkan bagi jabatan fungsional guru (ASN) pada jenjang PAUD (formal) hingga SMA/SMK

• Model Kompetensi Guru berbeda dengan Model Kompetensi Kepala Sekolah

• Model Kompetensi guru diatur dalam perdirjen