AULA 44. Retórica como instrumento de comunicação - 2 C FILO I

AULA 44. Retórica como instrumento de comunicação - 2 C FILO I

2nd Grade

7 Qs

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AULA 44. Retórica como instrumento de comunicação - 2 C FILO I

AULA 44. Retórica como instrumento de comunicação - 2 C FILO I

Assessment

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Philosophy

2nd Grade

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7 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Para que Aristóteles defendia que a dialética deveria ser utilizada?

Para resolver problemas matemáticos

Para encontrar a verdade em questões teóricas

Para ensinar filosofia

Para organizar debates

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que é Ethos segundo Aristóteles?

A) A forma como o orador convence o público de que está qualificado para falar sobre o assunto.

B) A maneira como o orador utiliza argumentos.

C) A emoção que o orador transmite ao público.

D) A estrutura do discurso do orador.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que é "logos" segundo Aristóteles?

A) A construção dos argumentos pelo uso da razão e do raciocínio.

B) A construção dos argumentos pelo uso da emoção.

C) A construção dos argumentos pelo uso da intuição.

D) A construção dos argumentos pelo uso da experiência pessoal.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quais são os fundamentos dos argumentos no "logos"?

A) Objetividade, matemática, lógica, exemplos históricos.

B) Emoção, intuição, experiência pessoal.

C) Criatividade, imaginação, sentimentos.

D) Tradição, cultura, crenças pessoais.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Como são chamados os argumentos logicamente inconsistentes ou enganadores?

A) Falácias.

B) Verdades.

C) Teorias.

D) Hipóteses.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Na Roma Antiga, o que fazia parte da formação do cidadão?

Matemática

Retórica

Música

Pintura

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Por que a retórica é importante na sociedade?

Para transmitir uma mensagem

Para fazer amigos

Para viajar

Para cozinhar