Qual é a finalidade das modificações feitas no Referencial Curricular do Paraná?

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•
Education
•
12th Grade
•
Easy
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20 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
1. Tornar o documento mais extenso
2. Tornar o documento mais objetivo e acessível
3. Excluir definições da BNCC
4. Aumentar o número de objetivos por ano escolar
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que é enfatizado na abordagem enunciativo-discursiva de linguagem?
A centralidade do texto como unidade de trabalho.
A memorização de regras gramaticais.
A leitura de textos literários apenas.
A exclusão das tecnologias digitais.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quais são os eixos de integração mencionados no documento?
Leitura de textos, produção de textos, oralidade e Análise linguística/semiótica.
Matemática, ciências, história e geografia.
Educação física, artes, música e teatro.
Informática, robótica, engenharia e medicina.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que deve ser considerado ao abordar os "Campos de atuação"?
A preocupação de circunscrever os gêneros discursivos a situações enunciativas próprias do "mundo" real.
A exclusão de situações enunciativas concretas.
A centralização em um único campo de atuação.
A limitação ao ensino fundamental.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quais são os objetivos de aprendizagem mencionados no texto?
Aprendizagens essenciais a serem desenvolvidas em diferentes contextos escolares.
Aprendizagens específicas para cada instituição de ensino.
Aprendizagens focadas apenas em habilidades técnicas.
Aprendizagens limitadas a um único ano de ensino.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que é necessário para a elaboração dos currículos escolares, de acordo com o texto?
Seguir estritamente os documentos curriculares sem reavaliação.
Reavaliação dos documentos curriculares em cumprimento ao estabelecido pela BNCC.
Ignorar a BNCC e criar novos documentos curriculares.
Focar apenas em conteúdos teóricos sem considerar a prática.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que deve ser considerado ao planejar quais conhecimentos devem ser trabalhados?
Apenas a teoria dos conteúdos.
As diferentes complexidades dos conteúdos.
A opinião dos alunos sobre os conteúdos.
A facilidade de ensino dos conteúdos.
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