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Estrategias de identificación y atención del riesgo académico

Authored by Mercedes Guerrero

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Estrategias de identificación y atención del riesgo académico
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

¿Qué es una estrategia?

Conjunto de acciones para lograr uno o más objetivos a corto o largo plazo

Una idea creativa para agradar al estudiante

Ser amigos de los estudiantes

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

¿Qué estrategia considera como ideal?

Solo escuchar a los estudiantes que viven una problemática

Canalización a ver que les dicen en tutorías

Investigar situación académica, e identificar la problemática que vive el estudiante

3.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • Ungraded

¿Cuál es la estrategia que más utilizó para atender a mis estudiantes de riesgo?

Evaluate responses using AI:

OFF

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

¿De acuerdo a los primeros auxilios psicológicos, cuál es una acción de apoyo?

Hablar de inmediato a sus papás

Acompañar al estudiante al departamento de tutorías

Comprarle un dulce o refresco

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Considero que registrar faltas y observaciones es:

Trabajo innecesario porque yo ya conozco a mis estudiantes

Trabajo extra ya que los alumnos saben su situación

Es una colaboración para que el tutor identifique y atienda el riesgo académico

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