Soal Materi 2 (Modul Ajar)

Yang dimaksud MODUL AJAR adalah ....

• sejumlah alat atau sarana media,  metode, petunjuk, dan pedoman yang dirancang  secara sistematis dan menarik.

• implementasi dari Alur Tujuan  Pembelajaran yang dikembangkan dari Capaian  Pembelajaran dengan Profil Pelajar Pancasila sebagai  sasaran.

• disusun sesuai dengan fase atau tahap  perkembangan peserta didik, mempertimbangkan apa  yang akan dipelajari dengan tujuan pembelajaran, dan  berbasis perkembangan jangka panjang

• SEMUA BENAR

APA YANG DIMAKSUD DENGAN CAPAIAN PEMBELAJARAN?

• kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap fase

• kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap tatap muka

• kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap semester

• kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap tahun

Kompetensi dan Konten adalah kriteria yang harus ada dalam penyusunan ....

• Capaian Pembelajaran

• Tujuan penbelajaran

• Alur Tujuan Pembelajaran

• Modul Ajar

Modul ajar dilengkapi dengan komponen yang menjadi dasar dalam proses penyusunan. salah satu komponen inti dalam modul belajar adalah ....

• profil pelajar pancasila

• assesmen

• LKPD

• Target Peserta Didik

Tujuan pembelajaran, Langkah Pembelajaran, Rencana asesmen dan Media yang digunakan

merupakan komponen minimum yang terdapat pada?

• RPP

• Modul Ajar

• Silabus

• LKPD

Asesmen yang digunakan pada akhir proses pembelajaran ialah

• diagnostik

• formatif

• sumatif

• essay

Setiap pendidik perlu memiliki rencana

pembelajaran untuk membantu mengarahkan

proses pembelajaran mencapai CP. Rencana

pembelajaran ini dapat berupa

• ATP

• TP

• RPP ATAU MODUL AJAR

• SILABUS

kriteria ESENSIAL merupakan

• Menumbuhkan minat untuk belajar dan melibatkan

  peserta didik secara aktif dalam proses belajar.

• Berhubungan dengan pengetahuan dan pengalaman

  yang dimiliki sebelumnya

• Keterkaitan alur kegiatan pembelajaran sesuai dengan

  fase belajar peserta didik

• Pemahaman konsep dari setiap mata pelajaran melalui

  pengalaman belajar dan lintas disiplin.

Tahapan terakhir dalam penyusunan modul ajar ialah...

• analisi kondisim kebutuhan guru dan peserta didik

• susunan modul berdasarkan komponen yang tersedia

• evaluasi dan tindak lanjut

• menentukan alur tujuan pembelajaran

salah satu prosedur dalam menyusun modul ajar ialah

• Keterkaitan alur kegiatan pembelajaran sesuai dengan fase belajar peserta didik.

• materi harus banyak dan teksna menyesuaikan dengan pemilik modul

• terdapat soal yang dapat dijawab oleh peserta didik

• memberikan umpan balik dalam modul ajar