Pos - Test Workshop Pengimbasan 19

Pos - Test Workshop Pengimbasan 19

Professional Development

21 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

Professional Development

20 Qs

Refleksi Kegiatan KKG Gugus VI Bungoran Tebing Jaya Tahun 2023

Refleksi Kegiatan KKG Gugus VI Bungoran Tebing Jaya Tahun 2023

Professional Development

20 Qs

(TO6) Pedagogik MLK

(TO6) Pedagogik MLK

12th Grade - Professional Development

20 Qs

Quiz Literasi dan Numerasi

Quiz Literasi dan Numerasi

Professional Development

20 Qs

PEDAGOGIK GURU PPPK

PEDAGOGIK GURU PPPK

Professional Development

20 Qs

Evaluasi Pedagogik 20 Mei

Evaluasi Pedagogik 20 Mei

Professional Development

20 Qs

Post Test Pelatihan Desain Pembelajaran Aktif BGP Riau

Post Test Pelatihan Desain Pembelajaran Aktif BGP Riau

Professional Development

20 Qs

Kemampuan Pedagogik

Kemampuan Pedagogik

Professional Development

20 Qs

Pos - Test Workshop Pengimbasan 19

Pos - Test Workshop Pengimbasan 19

Assessment

Quiz

Education

Professional Development

Medium

Created by

elfitri sari

Used 1+ times

FREE Resource

21 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pola pikir apa saja yang perlu dikembangkan pendidik dan tenaga kependidikan untuk menjaga semangat belajar, berbagi dan berkolaborasi di satuan pendidikan:


1. Semangat belajar sepanjang hayat. 

2. Keterbukaan dan kerendahan hati. 

3. Kolaborasi sebagai kunci kesuksesan bersama. 

4. Penghargaaan atas diversitas keterampilan dan pengetahuan. 

5. Pengakuan terhadap kontribusi individu. 

6. Pentingnya pengetahuan dan pengalaman.

1, 2, 3, 4, 5

2, 3, 4, 5, 6

1, 3, 4, 5, 6

1, 2, 3, 5, 6

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Di bawah ini merupakan tantangan yang sering dihadapi kepala sekolah dan guru di satuan pendidikan dalam membangun semangat belajar, berbagi dan berkolaborasi, kecuali ...

Perbedaan budaya dan nilai

Ketidakjelasan tujuan dan harapan

Tidak adanya anggaran

Ketidakseimbangan kekuasaan dan hierarki

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Sebutkan urutan tahapan membuat kerangka cerita praktik baik dengan menggunakan salah satu metode yang telah dijelaskan.

Rencana, Aksi, Tantangan, Evaluasi

Situasi, Tantangan, Aksi, Result

Tantangan, Situasi, Aksi, Refleksi

Refleksi, Rencana, Aksi, Result

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Manakah pernyataan berikut ini yang tidak sesuai dengan teori Pendidikan Orang Dewasa?

Orang dewasa belajar: 65% dari apa yang dilihat dan didengar, 80% dari apa yang dilihat, didengar dan dilakukan

Orang dewasa bersifat otonom dan dapat mengatur dirinya sendiri.

Orang dewasa belajar lebih efektif bila mendapat umpan balik dan penguatan pembelajaran yang tepat di waktu yang tepat

Orang dewasa belajar paling baik dari orang yang dianggap ahli di bidangnya.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Ibu Hanum adalah guru yang sudah mengajar di SMA selama 15 tahun. Dia sangat terbiasa merancang pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Pada saat Kurikulum Merdeka akan diterapkan di sekolahnya, dia dilibatkan sebagai salah satu guru yang diminta untuk membimbing guru-guru junior yang pengalaman mengajarnya masih di bawah 5 tahun. 

Agar Ibu Hanum bisa mengembangkan potensinya dan siap menjadi pembimbing bagi para guru junior. Metode pendampingan apa yang dibutuhkan oleh Ibu Hanum?

Mentoring

Konseling

Coaching

Fasilitasi

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Berikut ini adalah tiga kompetensi yang perlu dimiliki oleh seseorang jika dia ingin berperan sebagai coach, mentor, dan fasilitator ....

Hadir utuh, mendengar aktif, melontarkan pertanyaan berbobot

Hadir utuh, mendengar aktif, menguasai bidang yang dibutuhkan oleh klien

Hadir utuh, melontarkan pertanyaan berbobot, menguasai bidang yang dibutuhkan oleh klien

Mendengar aktif, melontarkan pertanyaan berbobot, menguasai bidang yang dibutuhkan oleh klien

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pernyataan di bawah ini yang termasuk prinsip melakukan refleksi diri adalah ...

1. Mampu memaknai pengalaman diri dalam proses belajar sehari-hari.

2. Untuk pengembangan diri.

3. Menghasilkan tindakan yang bisa memberikan hasil yang lebih baik.

4. Menyalahkan kegagalan supaya tidak terjadi pengulangan.

2 dan 4

3 dan 4

4

1, 2 dan 3

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?