แบบทดสอบก่อนเรียนสัปดาห์ 3 พระไตรปิฏกศึกษา

แบบทดสอบก่อนเรียนสัปดาห์ 3 พระไตรปิฏกศึกษา

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

สงครามโลกครั้งที่ 2

สงครามโลกครั้งที่ 2

10th Grade - University

10 Qs

สังคมมนุษย์

สังคมมนุษย์

University

10 Qs

ความสำคัญของพระพุทธศาสนา

ความสำคัญของพระพุทธศาสนา

10th Grade - Professional Development

10 Qs

พระไตรปิฎก

พระไตรปิฎก

University

10 Qs

เศรษฐกิจพอเพียงกับการผลิตสินค้าและบริการ

เศรษฐกิจพอเพียงกับการผลิตสินค้าและบริการ

2nd Grade - University

10 Qs

แบบทดสอบหลังเรียนเรื่องพระธรรม

แบบทดสอบหลังเรียนเรื่องพระธรรม

University

10 Qs

พระธรรม ม.1

พระธรรม ม.1

7th Grade - University

10 Qs

พระพุทธ หน่วยที่ 1 ประวัติและความสำคัญของพระพุทธศาสนา ม.1

พระพุทธ หน่วยที่ 1 ประวัติและความสำคัญของพระพุทธศาสนา ม.1

University

15 Qs

แบบทดสอบก่อนเรียนสัปดาห์ 3 พระไตรปิฏกศึกษา

แบบทดสอบก่อนเรียนสัปดาห์ 3 พระไตรปิฏกศึกษา

Assessment

Quiz

Social Studies

University

Hard

Created by

Center of Academic Service มมร.มวก.

Used 1+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1. ในยุคแรกของการรักษาพระไตรปิฎก พระสงฆ์ทำกันอย่างไร

(ก) เขียนลงในใบลาน

(ข) จารึกบนแผ่นหิน

(ค) สวดพร้อมกันแล้วทรงจำ

(ง) แปลเป็นภาษาต่างๆ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2. เหตุผลใดที่การสวดพร้อมกันจึงเป็นวิธีที่แม่นยำที่สุดในการรักษาพระไตรปิฎก

(ก) ช่วยให้จดจำได้เร็วขึ้น

(ข) ช่วยให้เข้าใจความหมายได้ดีขึ้น

(ค) ช่วยให้ตรวจสอบความผิดพลาดได้ง่ายขึ้น

(ง) ช่วยให้จดจำเสียงและจังหวะได้ดีขึ้น

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3. ในสมัยโบราณ พระภิกษุรูปใดที่ทรงจำพระไตรปิฎกได้มากที่สุด จะได้รับอะไร

(ก) ได้รับตำแหน่งสูงในคณะสงฆ์ (

ข) ได้รับการยกย่องนับถือจากประชาชน

(ค) ได้รับรางวัลจากพระเจ้าแผ่นดิน

(ง) ได้รับทั้ง 3 อย่าง

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4. การจารึกพระไตรปิฎกลงในใบลาน มีข้อดีอย่างไร

(ก) ช่วยให้จดจำได้ง่ายขึ้น

(ข) ช่วยให้รักษาไว้ได้นานขึ้น

(ค) ช่วยให้แปลเป็นภาษาต่างๆ ได้ง่ายขึ้น

(ง) ช่วยให้เข้าใจความหมายได้ดีขึ้น

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5. เหตุใดจึงต้องมีการคัดลอกพระไตรปิฎกฉบับหลวง

(ก) เพื่อเป็นหลักฐานอ้างอิง

(ข) เพื่อเป็นสมบัติของชาติ

(ค) เพื่อเป็นตัวอย่างให้กับประเทศอื่นๆ

(ง) เพื่อเป็นหลักในการตรวจสอบความผิดพลาด

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6. ทำไมพระไตรปิฎกบาลีของเถรวาทจึงเหมือนกัน แม้จะอยู่ห่างไกลกัน

(ก) เพราะพระสงฆ์ทุกประเทศสวดพร้อมกัน

(ข) เพราะพระสงฆ์ทุกประเทศมีฉบับหลวง

(ค) เพราะพระสงฆ์ทุกประเทศมีการคัดลอกพระไตรปิฎกอย่างถูกต้อง

(ง) เพราะพระสงฆ์ทุกประเทศมีการตรวจสอบความถูกต้องของพระไตรปิฎกอยู่เสมอ

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7. วัตถุประสงค์หลักของการสังคายนาคืออะไร

(ก) เพื่อปรับปรุงแก้ไขคำสอนของพระพุทธเจ้า

(ข) เพื่อรักษาคำสอนของพระพุทธเจ้าให้เหมือนเดิม

(ค) เพื่อแปลพระไตรปิฎกเป็นภาษาต่างๆ

(ง) เพื่อเผยแผ่ศาสนาพุทธไปยังประเทศต่างๆ

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?