PCEI-mar24agos24-TeoríasAprendizaje2AB-unidad2

Las teorías contemporáneas sobre el aprendizaje se pueden agrupar en categorías ¿Cuál de las siguientes afirmaciones se asocia a las teorías del conocimiento?

• Las teorías se centran en cómo se produce el conocimiento

• Las teorías se centran en el individuo como gestor de su aprendizaje

• Las teorías se centran en el papel del individuo como ente social y como esta permite la creación de una mejor sociedad, por ende, de un mejor individuo

• Las teorías se centran en el proceso y maduración cognitiva del individuo

¿Cuáles son los componentes clave del condicionamiento operante propuesta por Skinner?

• Premio y castigo

• Estímulos y respuestas automáticas

• Observación y sus consecuencias

• Construir la información y aprendizaje a largo plazo

De acuerdo sobre el origen del conocimiento y su relación con el entorno ¿Seleccione la afirmación que hace referencia al Empirismo?

• La única fuente de conocimiento es la experiencia (sensorial y la observación)

• El conocimiento surge gracias a la mente

• Estímulos y respuestas automáticas

• Construir la información y aprendizaje a largo plazo

Las teorías contemporáneas sobre el aprendizaje se pueden agrupar en categorías ¿Cuál de las siguientes afirmaciones se asocia a las teorías del educando?

• Las teorías se centran en el individuo como gestor de su aprendizaje

• Las teorías se centran en cómo se produce el conocimiento

• Las teorías se centran en el papel del individuo como ente social y como esta permite la creación de una mejor sociedad, por ende, de un mejor individuo

• Las teorías se centran en el proceso y maduración cognitiva del individuo

De acuerdo a los paradigmas educativos ¿Cuál de las siguientes afirmaciones se asocia al Paradigma Educativo Constructivista?

• Construye conocimientos partiendo de su experiencia e integrándose con la información que recibe

• El aprendizaje es definido como un cambio observable en el comportamiento (aprendizaje por resultado)

• El aprendizaje depende de lo que el individuo perciba de acuerdo a sus capacidades y percepciones previas o antecedentes

• Se centra en el desarrollo integral del individuo, poniendo énfasis en su capacidad para la autorealización y la autoactualización para alcanzar su máximo potencial

¿Cuáles son los componentes clave del condicionamiento clásico propuesta por Pavlov?

• Estímulos y respuestas automáticas

• Premio y castigo

• Observación y sus consecuencias

• Construir la información y aprendizaje a largo plazo

De acuerdo a los paradigmas educativos ¿Cuál de las siguientes afirmaciones se asocia al Paradigma Educativo Cognitivo?

• El aprendizaje depende de lo que el individuo perciba de acuerdo a sus capacidades y percepciones previas o antecedentes

• El aprendizaje es definido como un cambio observable en el comportamiento (aprendizaje por resultado)

• Construye conocimientos partiendo de su experiencia e integrándose con la información que recibe

• Se centra en el desarrollo integral del individuo, poniendo énfasis en su capacidad para la autorealización y la autoactualización para alcanzar su máximo potencial

De acuerdo sobre el origen del conocimiento y su relación con el entorno ¿Seleccione la afirmación que hace referencia al Racionalismo?

• El conocimiento surge gracias a la mente

• La única fuente de conocimiento es la experiencia (sensorial y la observación)

• Estímulos y respuestas automáticas

• Construir la información y aprendizaje a largo plazo

De acuerdo a los paradigmas educativos Conductista, Cognitivo y Constructivismo ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

• Conductista, adquisición de conocimientos memorísticos que suponen niveles primarios de comprensión

• Cognitivo, las construcciones de una persona son verdaderas para ella, pero no necesariamente para los demás. Hay muchas variedades y ninguna versión debe ser considerada más correcta que otra

• Constructivista, paradigma de mayor tradición desde la escuela hasta las universidades. Sirvió de base para la consolidación de los actuales paradigmas educativos

• Conductista, dimensiones cognitivas como la atención, percepción, memoria, inteligencia, lenguaje, pensamiento, etc.

De acuerdo a los paradigmas educativos ¿Cuál de las siguientes afirmaciones se asocia al Paradigma Educativo Conductista?

• El aprendizaje es definido como un cambio observable en el comportamiento (aprendizaje por resultado)

• El aprendizaje depende de lo que el individuo perciba de acuerdo a sus capacidades y percepciones previas o antecedentes

• Construye conocimientos partiendo de su experiencia e integrándose con la información que recibe

• Se centra en el desarrollo integral del individuo, poniendo énfasis en su capacidad para la autorealización y la autoactualización para alcanzar su máximo potencial.