แบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยที 1 การแก้ปัญหาโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะ

แบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยที 1 การแก้ปัญหาโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะ

6th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

แบบทดสอบหลังเรียนการใช้งานอินเทอร์เน็ต ป.6

แบบทดสอบหลังเรียนการใช้งานอินเทอร์เน็ต ป.6

6th Grade

15 Qs

กระบวนการออกแบบเชิงวิศกรรม

กระบวนการออกแบบเชิงวิศกรรม

6th Grade

10 Qs

วิทคำนวณป.6

วิทคำนวณป.6

6th Grade

10 Qs

ผังงาน

ผังงาน

5th - 8th Grade

10 Qs

ป.4 วิทยาการคำนวณ น.3 การรวบรวมข้อมูลและซอฟต์แวร์ประยุกต์

ป.4 วิทยาการคำนวณ น.3 การรวบรวมข้อมูลและซอฟต์แวร์ประยุกต์

6th Grade

10 Qs

บทที่1 ระบบเทคโนโลยีที่ซับซ้อน ม.4

บทที่1 ระบบเทคโนโลยีที่ซับซ้อน ม.4

1st - 12th Grade

10 Qs

มินิเกมวิชาโปรแกรมจำลอง

มินิเกมวิชาโปรแกรมจำลอง

6th - 8th Grade

15 Qs

ข้อสอบหลังเรียนบทที่2

ข้อสอบหลังเรียนบทที่2

KG - University

15 Qs

แบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยที 1 การแก้ปัญหาโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะ

แบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยที 1 การแก้ปัญหาโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะ

Assessment

Quiz

Instructional Technology

6th Grade

Hard

Created by

TibBi Tib

Used 1+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

เหตุผลเชิงตรรกะช่วยในการแก้ปัญหาได้อย่างไร

ช่วยเพิ่มเงื่อนไขในการแก้ปัญหา

ช่วยป้องกันปัญหาไม่ให้เกิดขึ้นอีก

ช่วยเพิ่มความซับซ้อนในการแก้ปัญหา

ช่วยตรวจสอบความสมเหตุสมผลในการแก้ปัญหา

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ปุ้ม ปู ปลา เปรี้ยว เป็นพี่น้องกัน เปรี้ยวบอกว่าเขามีพี่หนึ่งคน

มีน้องสองคน ปูบอกว่าเขามีพี่สามคน ปลาบอกว่า เขามีน้อง

หนึ่งคน ใครอายุมากที่สุด

ปุ้ม

ปู

ปลา

เปรี้ยว

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

บาส บอล เบล และบีม หลงทางอยู่ในป่า เบลจำได้ว่า

ทางออกต้องผ่านแม่น้ำ แต่ไม่ผ่านถ้ำและศาลา บาสจำได้

ว่ามีถ้ำอยู่เส้นทางที่ 1 และ 4 บอลจำได้ว่าเส้นทางที่ 2, 3

และ 4 มีแม่น้ำไหลผ่าน บีมจำได้ว่ามีศาลาอยู่เส้นทางที่ 3

ทางออกคือเส้นทางใด

เส้นทางที่ 1

เส้นทางที่ 2

เส้นทางที่ 3

เส้นทางที่ 4

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

แนวคิดในการแก้ปัญหามีความสำคัญ ยกเว้นข้อใด

ช่วยให้แก้ปัญหาได้อย่างเป็นขั้นตอน

ช่วยสร้างเงื่อนไขให้กับปัญหาต่าง ๆ

ช่วยออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาได้อย่างชัดเจน

ช่วยให้การแก้ปัญหาสามารถทำได้ง่ายและมีประสิทธิภาพ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดบอกขั้นตอนการทำพิซซ่าได้ถูกต้อง

นวดแป้ง > ทำให้แป้งเป็นแผ่น > อบพิซซ่า >

ตกแต่งหน้าพิซซ่า

นวดแป้ง > ตกแต่งหน้าพิซซ่า > ทำให้แป้งเป็นแผ่น

> อบพิซซ่า

นวดแป้ง > ทำให้แป้งเป็นแผ่น > ตกแต่งหน้าพิซซ่า>

อบพิซซ่า

ทำให้แป้งเป็นแผ่น > นวดแป้ง > ตกแต่งหน้าพิซซ่า

> อบพิซซ่า

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

หากนักเรียนได้รับมอบหมายให้จัดโต๊ะอาหาร โดยต้องวางจาน

วางช้อนส้อม ตกแต่งโต๊ะอาหาร และปูผ้าปูโต๊ะ นักเรียนควรเลือก

ทำสิ่งใดก่อน จึงจะประหยัดเวลามากที่สุด

วางช้อนส้อมเพื่อความสะดวกในการตักอาหาร

ปูผ้าคลุมโต๊ะ เพื่อคลุมหน้าโต๊ะ ป้องกันรอยขีดข่วนต่าง ๆ

ตกแต่งโต๊ะอาหาร เพื่อสร้างบรรยากาศในการ

รับประทานอาหาร

วางจานเพื่อเป็นการกำหนดตำแหน่งของผู้นั่งรับประทาน

อาหารให้แน่นอน

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดเป็นการทำงานแบบวนซ้ำที่มีจำนวนครั้งแน่นอน

ปุยรับประทานยาตามที่หมอสั่งจนกว่าจะหายป่วย

บอลวิ่งออกกำลังกายรอบสนามไปเรื่อย ๆ

จนครบ 10 ครั้ง

แดนโดนทำโทษให้เก็บขยะในสนามไปเรื่อย ๆ จนครบ100 ชิ้น

แบมเก็บเงินวันละ 10 บาทไปเรื่อย ๆ จนกว่าจะพอซื้อหนังสือ

การ์ตูน

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?