Plan de Estudio 2022

Se encuentra expresada en campos formativos-ejes articuladores, los cuales establecen contenidos fundamentales de estudio, articula el trabajo interdisciplinario, la problematización de la realidad y elaboración de proyectos.

• Integración curricular

• Autonomía profesional del magisterio

• La comunidad como núcleo integrador

• El derecho humano a la educación

Para contextualizar los contenidos de los programas de estudios de acuerdo con la realidad social, territorial, cultural y educativa de las y los estudiantes.

• Integración curricular.

   

• La comunidad como núcleo integrador

• El derecho humano a la educación

• Autonomía profesional del magisterio

Plantea llevar a cabo acciones para concebir a la escuela como un centro de aprendizajes comunitario en el que se construyen y convergen saberes, se intercambian valores, normas, culturas y formas de convivencia.

• Integración curricular.

•  

  Autonomía profesional del magisterio

• La comunidad como núcleo integrador de los procesos de enseñanza aprendizaje

• El derecho humano a la educación.

 

Conectan los contenidos de diferentes disciplinas dentro de un campo formativo y al mismo tiempo, conectan acciones de enseñanza y aprendizaje con la realidad de las y los estudiantes en su vida cotidiana.

• Proyectos académicos

• Ejes articuladores

• Contenidos

• PDA

Proponen una estructuración y articulación que reconoce la diversidad de saberes, contemplando la interacción del conocimiento de diversas disciplinas.

• Ejes articuladores

• Programa sintético

• Contenidos

• Campos formativos

 

Concreta los contenidos por cada fase, tanto los contenidos que se abordarán en cada campo formativo como los procesos de desarrollo de aprendizajes.

• Programa sintético

• Proyecto Parcial de Aula

• Programa analítico

• Proyecto académico

 

Se articula con los planteamientos del plan de estudios y se adecua a las condiciones concretas en las que se realizan los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como a las necesidades, estilos y ritmos de aprendizaje de las y los estudiantes.

• Programa sintético

• Proyecto Parcial de Aula

• Proyecto académico

• Programa analítico