พัฒนาการทางจริยธรรมของโคกเบิร์ก

พฤติกรรมใดของบุคคลต่อไปนี้ตรงกับ ทฤษฎีพัฒนาการทางจริยธรรมของโคลเบิร์กในระดับที่ 1 ขั้นที่ 2

• มาริโอ้ช่วยคุณครูถือของไปวางไว้ที่ห้องพักครู และครูได้ให้ขนมแก่เขาเป็นสิ่งตอบแทน

• นิคผลักเพื่อนเพื่อแย่งของเล่นมาล่นคนเดียวอย่างสบายใจ

• มารีน่าโดนคุณแม่บังคับให้กราบคุณยาย

• ครูก้อยนำขนมวางไว้เพื่อเป็นรางวัลให้แก่เด็ก โดยกำหนดเงื่อนไขไว้ว่า “เด็กคนใดไหว้สวย เดี๋ยวครูจะให้ขนม”

"คุณพ่อได้ออกกฎระเบียบของบ้านให้แก่ลูกๆว่า เมื่อเล่นของเล่นเสร็จให้นำของเล่นเก็บเข้าที่ให้เรียบร้อย เพื่อความเป็นระเบียบเรียบร้อยภายในบ้าน และลูกๆก็ปฏิบัติตามกฎของคุณพ่ออย่างเคร่งครัด เพราะการเก็บของเล่นให้เรียบร้อยหลังจากเล่นเสร็จ เป็นพฤติกรรมที่ดีและควรทำ" ตัวอย่างข้างต้นตรงกับทฤษฎีพัฒนาการทางจริยธรรมของโคลเบิร์กในระดับใด

• ระดับ 2 ขั้น 4

• ระดับ 3 ขั้น 6

• ระดับ 1 ขั้น 1

• ระดับ 2 ขั้น 3

น้องนิรินมีพฤติกรรมที่ทำในสิ่งที่ตนเองพอใจ และทำสิ่งที่เป็นประโยชน์แก่ตนเองโดยไม่สนใจความรู้สึกของผู้อื่น

น้องนิรินมีพัฒนาการทางจริยธรรมระดับใดของโคลเบิร์ก

• ระดับที่ 1

• ระดับที่ 2

• ระดับที่ 3

• ระดับที่ 4

"มาลี เป็นคนที่ไม่เอาเปรียบผู้อื่นเสมอต้นเสมอปลาย พฤติกรรมที่ทำให้คนรอบข้างชอบและชื่นชมมาลี

คือ มาลีเป็นคนรักษาคำมั่นสัญญา" ข้อความดังกล่าวจัดอยู่ในขั้นใด

• ขั้นที่ 1

• ขั้นที่ 3

• ขั้นที่ 5

• ขั้นที่ 6

"เมษา ชอบคิดเล็กคิดน้อยและจะคล้อยตามการชักจูงของเพื่อน เพื่อจะได้เป็นที่ชื่นชอบและยอมรับของกลุ่มเพื่อน

ทำให้ไม่มีความเป็นตัวของตัวเอง" พฤติกรรมนี้อยู่ในช่วงอายุใดตามทฤษฎีของโคลเบิร์ก

• 5-6 ปี

• 6-10 ปี

• 10-16 ปี

• 25 ปีขึ้นไป