EL PROGRAMA ANALITICO (Diagnostico)

Metodología que integra el servicio a la comunidad con el estudio académico; contribuye a que los alumnos desarrollen sentido de responsabilidad y compromiso al participar en actividades que relacionan su interés personal y el de la comunidad.

• APRENDIZAJE SERVICIO

• APRENDIZAJE BASADOS EN INDAGACIÓN (STEAM)

• APRENDIZJES BASADO EN PROYECTOS COMUNITARIOS

• APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

  (ABP)

Es una situación en la que se presenta una dificultad, incertidumbre o conflicto, significativo, y que puede abordarse como objeto de conocimiento para ayudar a los estudiantes a comprender, explicar y transformar la realidad donde se desenvuelven.

• SITUACIÓN DIDÁCTICA

• PROBLEMA

• CONTEXTUALIZACIÓN

• INTENCIÓN DIDACTICA

Es el plano en el que se realiza el tratamiento de los programas sintéticos; incluye el análisis del mapa general de contenidos de cada fase, la construcción y selección de las situaciones-problemas que se tomarán como base para el trabajo didáctico y la reflexión sobre la manera de abordarlos.

• PLANO ANALÍTICO

• PLANO DIDÁCTICO

• PLANO SINTÉTICO

• PLANO CONTEXTUALIZACION

Programa que despliega los elementos centrales respecto al qué y cómo se enseñan los objetos de aprendizaje; constituye el punto de partida para el trabajo de las escuelas dentro del proceso de contextualización.

• PROGRAMA ESCOLAR

• PROGRAMA SINTÉTICO

• PROGRAMA ANALÍTICO

• PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA

Metodología educativa en la que los estudiantes estudian un problema o situación de su interés con el apoyo de los docentes en distintas fases como la planeación, ejecución y evaluación. Esta estrategia fomenta la interdisciplinariedad, tomando en cuenta la realidad personal, familiar y comunitaria de los estudiantes.

• APRENDIZAJE BASADO EN INDAGACIÓN

• APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMUNITARIOS

• APRENDIZAJE SERVICIO

• PROYECTOS

En el marco de lo mandatado en el artículo 23 de la Ley General de Educación

(LGE), la Secretaría de Educación Pública (SEP) ha desarrollado el presente________________ para la educación preescolar, primaria, secundaria, aplicable y obligatorio para toda la República Mexicana.

• PROGRAMA ANALITICO

• PROGRAMA SINTETICO

• CODISEÑO

• PLAN DE ESTUDIOS

A que Campo Formativo pertenecen las siguientes disciplinas: Tecnología, Educación Física, Socioemocional e Igualdad de género.

• LENGUAJES

• SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO

• DE LO HUMANO A LO COMUNITARIO

• ETICA, NATURALEZA Y SOCIEDAD

Esta estructurado de acuerdo a las seis fases de aprendizaje. Es el programa que proponen las autoridades educativas federales: la SEP

• EL PROGRAMA DE ESTUDIO

• EL PROGRAMA ANALITICO

• EL PROGRAMA SINTETICO

• EL PLAN

El enfoque didáctico son procesos de contextualización y aprendizaje situados excepto:

• La contextualizacion se refiere al proceso de resignificacion y apropiacion del curriculum Nacional.

• La funcion de los contenidos es un programa sintético alude a su caracter abierto, flexible y aceptable.

• Es un acuerdo de lo que se pretende que los adolescentes de educacion superior aprendan.

• Contextualizar Implica construir con los elementos de este programa, el programa anallitico de la escuela.

Son parte del programa analítico en sus 3 grandes planos excepto:

• Ejercicio de la lectura de la realidad educativa de la escuela como punto de partida para la toma de decisiones.

• Explica los términos de Inclusión, Diversidad

• Explica los procesos de integración curricular y contextualización.

• El codiseño de contenidos que incoropora las especificidades locales.