4 бөлім педагогика точно

Жетекші іс-əрекеті ойын болып табылатын жастық даму кезеңі

• мектепке дейінгі жас

• мектеп жасы

• мектептен кейінгі

• 8-9 класс

Жинақталған мəліметтерді талдау, саралау, жинақтау жəне бағалау сияқты

динамикалық үдерістер жүретін жады түрі

• жұмыс

• білім

• қайталау

• пікірталас

Жорамалдарды растау, тексеру үшін деректерді жинау АКТ қолдану мен оқыту

аспектісінің мысалы болып табылады

• тестілеу және растау

• пікірталас

• қайталау

• жеке жұмыс

Зерттеу тəжірибелеріне сүйене отырып, педагогикалық жаңалықтардың мынадай критерийлері жиынтығын анықтауға болады

• жаңашылдық, оптималдық, жоғары

  нəтижелілік, тəжірибеде

  шығармашылық пен қолдану мүмкнідігі

• оқыту негіздері

• білім беру ерекшеліктері

• икемділік, біліктілік

Зерттеушілік əңгіме жүргізу кезінде оқушылардың əрекеті

• айтқандарын дəлелдейді

• үнсіз мұғалімді тыңдау

• тест

• үй тапсырмасына көшу

Идея қайталанады жəне жасалады, бірақ үнемі мұқият бағалана бермейтін əңгіме түрі

• кумулятивтік əңгіме

• зерттеушілік

• әңгіме-дебат

• диалог

Инновациялық білім беру үдерісінің негізінде педагогиканың басты мəселесі

• педагогикалық тəжірибені зерттеу жəне психология мен педагогика

  ғылымының жетістіктерін тəжірибеге жеткізу

• біліктілік

• педагогикалық тәжірибені зерттеу және психология мен педагогика ғылымының жетістіктерін тәжірибеге жеткізбеу

• педагогикалық тәжірибені талдау және білім беру бағдарламасын мазмұндау

Инновациялық педагогикалық технологиялар

• мұғалімдердің даралығын жетілдіру,

  оларға кəсіби іс – əрекет аумағында жаңашылдық тұрғысынан шығармашылықпен жұмыс істеуге мүмкіндік беретін арнайы білім, білік жəне дағдның көмегімен меңгеру арқылы мұғалім шеберлігін

  қалыптастыру

• педагогикалық тəжірибені зерттеу жəне психология мен педагогика

  ғылымыныңжетістіктерінтəжірибегежеткізу

• жаңашылдық, оптималдық, жоғары

  нəтижелілік, тəжірибеде

  шығармашылықпен қолданумүмкнідігі

• мұғалімдердің даралығын жетілдіру, оларға кәсіби іс-әрекет аумағында жаңашылдық тұрғысынан шығармашылықпен жұмыс істеуге мүмкіндік беретін шеберлігін қалыптаспайтын негіздер

Инновациялық процестердің маңызды проблемасы ол

• Педагогикалық-психологиялық

  ғылымдардың жетістігін практикаға енгізу

• Педагогикалық-психологиялық

  ғылымдардың жетістігін практикаға енгізбеу

• Педагогикалық-психологиялық

  ғылымдардың жетістігін кітапқа, газетке енгізу

• рәсімдік

Іс - əрекеттер арқылы дамитын білімді сақтау жадысы

• рәсімдік

• міндеттеме алу

• жаттығу

• мектепке дейінгі жас