Falsafah dan Pendekatan Pelatihan

pelatihan ialah kegiatan yang bertujuan untuk ....

• melemahkan sebuah organisasi dalam jangka panjang

• mengubah suatu habbit yang baik dalam organisasi

• meningkatkan keterampilan serta produktifitas kader dalam konteks kepelatihan atau keinstrukturan

• menjadi role model sebuah organisasi

menurut Moekijat (1992, hlm.2) menyebutkan bahwa tujuan pelatihan adalah ....

• mengembangkan pengetahuan sehingga pekerjaan dapat dikerjaan secara rasional

• semua jawaban benar

• mengembangkan sikap, sehingga menimbulkan kemampuan kerjasama dengan teman-teman pegawai dan dengan pimpinan

• mendapatkan perubahan sikap, pengetahuan dan keterampilan yang telah didapat dari proses pelaksanaan pelatihan. serta bermanfaat bagi peserta pelatihan dalam meningkatkan kinerja pada tugas atau pekerjaan yang sudah menjadi tanggung jawabnya

dilihat sebagai suatu sistem, Sudjana (1996) dalam Kamil (2012, hal.21) mengemukakan komponen-komponen pelatihan sebagai berikut ....

• masukan sarana, proses, keluaran

• masukan mentah, masukan lain, masukan lingkungan

• masukan mentah, pengaruh, keluaran

• semua jawaban benar

yang termasuk dalam jenis pendekatan pelatihan menurut William B. Werther adalah ....

• semua jawaban salah

• prinsip partisipasi, prinsip gotong royong

• prinsip relevansi, prinsip benar salah

• prinsip repetisi, prinsip umpan balik

yang termasuk dalam 10 langkah pengolahan pelatihan menurut Sudjana (1996) dalam Kamil (2012, hlm.17) adalah ....

• semua jawaban salah

• rekrutmen peserta, membuat logo kegiatan

• pembentukan panitia, menentukan tempat pelatihan

• melakukan evaluasi panitia, melakukan briefing

Landasan pemikiran yang bersumber pada sesuatu yang akan dan harus diterapkan dalam praktek adalah,,,,

• falsafah

• pelatihan

• standar

• paradigma

kajian tentang nilai ilmu pengetahuan adalah pengertian falsafah secara....

• ontologi

• epistemologi

• aksiologi

• androgogi