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教育心理學 第二週 公開發表

Authored by 源源 蔡

Education

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教育心理學 第二週 公開發表
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

根據張春興老師在書中提到的定義,學習動機是指什麼?

引起學生社交活動

引起學生學習活動

引起學生運動活動

引起學生閱讀活動

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

學習動機又分為哪兩種?

運動動機、閱讀動機

社交動機、學業動機

外在動機、內在動機

認知動機、情感動機

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

布魯納(J.S. Bruner)特別強調哪種動機對教學及學習的影響?

外在動機

內在動機

社交動機

運動動機

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

美國心理學家Weiner的歸因論是解釋學習動機的哪種理論?

歸因論

行為主義

人本主義

認知論

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

在教育上,教師的回饋對學生歸因的影響是什麼?

不重要

很重要

有點重要

無法確定

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

根據詹志禹老師在教育心理學課堂上所說,什麼是老師不斷強調的精神?

教學方法

行動實踐

學習動機

學習成果

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

小組交流後,發現在學習新知識時,大多數人的動機是來自哪種動機?

外在動機

內在動機

運動動機

社交動機

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