Asesmen Kurikulum Merdeka

Apa tujuan utama dari pengukuran hasil belajar?

• Menentukan nilai akhir siswa

• Menilai pemahaman siswa terhadap materi

• Menghukum siswa yang tidak belajar

• Mengisi waktu luang di kelas

Answer explanation

Tujuan utama dari pengukuran hasil belajar adalah untuk menilai pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan.

Apa yang dimaksud dengan evaluasi kurikulum merdeka?

• Proses mengubah kurikulum setiap tahun

• Proses menilai efektivitas kurikulum dalam mencapai tujuan pendidikan

• Proses menghapus mata pelajaran yang sulit

• Proses menambah lebih banyak ujian

Answer explanation

Proses menilai efektivitas kurikulum dalam mencapai tujuan pendidikan

Metode pembelajaran aktif melibatkan:

• Siswa hanya mendengarkan guru

• Siswa berpartisipasi aktif dalam kegiatan belajar

• Siswa mengerjakan tugas rumah sepanjang waktu

• Siswa menonton video sepanjang hari

Answer explanation

Metode pembelajaran aktif melibatkan siswa berpartisipasi aktif dalam kegiatan belajar.

Penilaian keterampilan siswa dapat dilakukan melalui:

• Ujian tertulis saja

• Observasi dan proyek

• Hanya dengan nilai rapor

• Hanya dengan tugas rumah

Answer explanation

Penilaian keterampilan siswa dapat dilakukan melalui observasi dan proyek, karena metode ini memungkinkan untuk melihat langsung kemampuan dan kreativitas siswa.

Apa yang dimaksud dengan pengembangan soal tes?

• Membuat soal yang sangat sulit

• Membuat soal yang sesuai dengan tujuan pembelajaran

• Membuat soal yang tidak relevan

• Membuat soal yang sama setiap tahun

Answer explanation

Membuat soal yang sesuai dengan tujuan pembelajaran adalah pengembangan soal tes yang benar, bukan membuat soal yang sangat sulit, tidak relevan, atau sama setiap tahun.

Analisis hasil asesmen bertujuan untuk:

• Menentukan siapa yang terbaik di kelas

• Menilai efektivitas metode pengajaran

• Menghukum siswa yang mendapat nilai rendah

• Mengisi waktu luang guru

Answer explanation

Analisis hasil asesmen bertujuan untuk menilai efektivitas metode pengajaran, bukan untuk menentukan siapa yang terbaik di kelas, menghukum siswa yang mendapat nilai rendah, atau mengisi waktu luang guru.

Apa yang dimaksud dengan asesmen formatif?

• Asesmen yang dilakukan di akhir semester

• Asesmen yang dilakukan secara terus-menerus untuk memantau perkembangan siswa

• Asesmen yang dilakukan hanya sekali dalam setahun

• Asesmen yang tidak penting

Answer explanation

Asesmen yang dilakukan secara terus-menerus untuk memantau perkembangan siswa

Salah satu contoh penerapan pembelajaran aktif adalah:

• Siswa mendengarkan ceramah guru sepanjang waktu

• Siswa bekerja dalam kelompok untuk memecahkan masalah

• Siswa mengerjakan soal ujian sepanjang hari

• Siswa menonton film sepanjang waktu

Answer explanation

Salah satu contoh penerapan pembelajaran aktif adalah ketika siswa bekerja dalam kelompok untuk memecahkan masalah.

Penilaian keterampilan siswa dapat mencakup:

• Hanya nilai ujian

• Proyek, presentasi, dan partisipasi kelas

• Hanya tugas rumah

• Hanya nilai rapor

Answer explanation

Penilaian keterampilan siswa mencakup proyek, presentasi, dan partisipasi kelas, bukan hanya nilai ujian, tugas rumah, atau nilai rapor.

Apa yang dimaksud dengan asesmen sumatif?

• Asesmen yang dilakukan di awal pembelajaran

• Asesmen yang dilakukan di akhir periode pembelajaran untuk menilai pencapaian siswa

• Asesmen yang dilakukan setiap hari

• Asesmen yang tidak penting

Answer explanation

Asesmen sumatif adalah penilaian yang dilakukan di akhir periode pembelajaran untuk mengevaluasi pencapaian siswa, sehingga pilihan yang benar adalah 'Asesmen yang dilakukan di akhir periode pembelajaran untuk menilai pencapaian siswa'.