8.- En caso de presentarse posibles riesgos medioambientales, sanitarios, incendios u otros, las direcciones departamentales de educación y direcciones distritales educativas, en función a los reportes de las autoridades competentes, deberán instruir a los Centros de Educación Alternativa y Centros de Educación Especial deben:

Pasar a la Modalidad a Distancia.

Pasar a la Modalidad Semipresencial

Asumir las modalidades educativas según el nivel de riesgo para el desarrollo de los procesos educativos.

10.- Ante qué institución se debe gestionar los insumos de bioseguridad.

Gobiernos Autónomos Municipales

11.- . De manera excepcional, las personas menores de 18 años, podrán inscribirse a partir de la etapa de:

Aprendizajes Aplicados de la Educación Secundaria de Personas Jóvenes y Adultas.

Aprendizajes Complementarios de la Educación Secundaria de Personas Jóvenes y Adultas.

Aprendizajes Especializados de la Educación Secundaria de Personas Jóvenes y Adultas.

12.- EN EL REGLAMENTO DE EVALUACIÓN EN LA EDUCACIÓN DE PERSONAS JÓVENES Y ADULTAS, LA EVALUACIÓN SE CARACTERIZA POR SER:

Integral – holística, dinámica y permanente, flexible, cualitativa y cuantitativa, democrática, heterogeneidad, experiencia previa, flexible y evaluación formativa

Proporciona información de manera permanente, sobre los procesos de formación integral–holística del estudiante/participante, para realizar ajustes en las acciones educativas.

Acreditar la promoción de las/los estudiantes/participantes como resultado de su proceso formativo.

13.- En Educación Alternativa: SE ASUMIRÁ EL SIGUIENTE PUNTAJE PARA LA EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA EN EL ÁREA HUMANÍSTICA:

Trabajo práctico 20 puntos, Elaboración de su proyecto de vida 30 puntos y Prueba escrita 50 puntos.

Trabajo práctico 20 puntos, Elaboración de su proyecto de vida 20 puntos y Prueba escrita 60 puntos.

Trabajo práctico 20 puntos, Elaboración de su proyecto de vida 10 puntos y Prueba escrita 70 puntos.

15.- En Educación Alternativa: LA LIBRETA DE CALIFICACIÓN Y/O CERTIFICADO DE CALIFICACIÓN ELECTRÓNICAS, TIENEN PLENA VALIDEZ LEGAL EN TODO EL TERRITORIO NACIONAL, DEBIDAMENTE FIRMADO Y SELLADO POR:

Director del CEA y Director distrital.

16.- ES RESPONSABILIDADES DE LA DIRECTORA O DIRECTOR DEL CENTRO DE EDUCACIÓN ALTERNATIVA:

Imprimir, sellar y firmar la Libreta de Calificación y/o Certificado de Calificación – Electrónica y entregar a los estudiantes/participantes, a la finalización de cada semestre.

Modificar en el SIE los registros de estudiantes/participantes de Centros de Educación Alternativa que presentaron su documentación para el proceso de modificación y/o inclusión de datos personales de estudiantes/participantes.

Registrar en el SIE, previa verificación, las calificaciones de las y los estudiantes/participantes

17.- ES RESPONSABILIDADES DE LA MAESTRA O MAESTRO DEL CENTRO DE EDUCACIÓN ALTERNATIVA:

Registrar en el SIE, previa verificación, las calificaciones de las y los estudiantes/participantes

Reunir los Centralizadores de Calificaciones de las y los estudiantes/participantes por semestre, niveles y áreas de saberes y conocimientos previa verificación y validación de los mismos para su impresión.

Derivar los centralizadores firmados y la documentación del proceso de modificación y/o inclusión de notas de estudiantes a la Dirección Distrital de Educación correspondiente.

Simulador 2 Confederación

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MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 6 pts

1.- El Ámbito de Educación Alternativa comprende: Área de Educación de Personas Jóvenes y Adultas y Área de Educación Permanente.

Falso

Verdadero

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 6 pts

2.- Área de Educación de Personas Jóvenes y Adultas comprende

Educación Primaria de Personas Jóvenes y Adultas, Alfabetización y Post-alfabetización, Educación Secundaria de Personas Jóvenes y Adultas y Educación Técnica Tecnológica y Productiva.

Educación para Personas con Discapacidad, Educación para Estudiantes con Dificultades en el Aprendizaje y Educación para Estudiantes con Talento Extraordinario.

Área de Educación de Personas Jóvenes y Adultas y Área de Educación Permanente.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 6 pts

3.- El Plan Anual Departamental necesariamente debe contemplar objetivos, metas y acciones por departamento, región y distrito.*

Falso

Verdadero

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 6 pts

4.- La edad mínima para inscribir a participantes a la etapa de Aprendizajes Aplicados es de:

18 años

15años

17años

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 6 pts

5.- La edad mínima para inscribir a participantes al Área de Educación Técnica Tecnológica Productiva de Personas Jóvenes y Adultas es de:

18 años cumplidos.

16 años cumplidos.

15 años cumplidos.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 6 pts

6.- APRENDIZAJES ELEMENTALES EQUIVALENTE A:

Primero, segundo y tercero de primaria

Segundo y tercero de primaria

Cuarto, quinto y sexto primaria

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 6 pts

7.- APRENDIZAJES AVANZADOS EQUIVALENTE A:

Primero, segundo y tercero de primaria

Cuarto, quinto y sexto de primaria

Cuarto, quinto y sexto de secundaria

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Simulador 2 Confederación

1.- El Ámbito de Educación Alternativa comprende: Área de Educación de Personas Jóvenes y Adultas y Área de Educación Permanente.

2.- Área de Educación de Personas Jóvenes y Adultas comprende

3.- El Plan Anual Departamental necesariamente debe contemplar objetivos, metas y acciones por departamento, región y distrito.*

4.- La edad mínima para inscribir a participantes a la etapa de Aprendizajes Aplicados es de:

5.- La edad mínima para inscribir a participantes al Área de Educación Técnica Tecnológica Productiva de Personas Jóvenes y Adultas es de:

6.- APRENDIZAJES ELEMENTALES EQUIVALENTE A:

7.- APRENDIZAJES AVANZADOS EQUIVALENTE A:

9.- EN EDUCACIÓN PRIMARIA DE PERSONAS JÓVENES Y ADULTAS LA VALORACIÓN DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS ASUME UNA PONDERACIÓN DE 100 PUNTOS, CONSIDERANDO LA AUTOEVALUACIÓN CON:

10.- Ante qué institución se debe gestionar los insumos de bioseguridad.

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