
Fosforilación Oxidativa
Authored by ADRIANA PAUCAR
Chemistry
12th Grade
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6 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la función principal del oxígeno en la fosforilación oxidativa?
Detener la cadena de transporte de electrones
Generar ATP en la cadena de transporte de electrones
Formar un gradiente de protones en la quimiosmosis
Producir agua al final de la cadena de transporte de electrones
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es la quimiosmosis en la respiración celular?
La transferencia de electrones en la cadena de transporte
La formación de agua al final de la cadena de transporte de electrones
La etapa final de la respiración celular
Un proceso en el que se utiliza la energía del gradiente de protones para generar ATP
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la función de la cadena de transporte de electrones en la mitocondria?
Transportar moléculas dentro y fuera de la matriz mitocondrial
Sintetizar ATP y formar agua al final del proceso
Generar calor en lugar de ATP
Regenerar los acarreadores de electrones y formar un gradiente de protones
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuántas moléculas de ATP se obtienen por cada molécula de glucosa en la respiración celular?
Más de 40 moléculas de ATP
Menos de 30 moléculas de ATP
38 moléculas de ATP
Entre 30-32 moléculas de ATP
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿De dónde sale el cálculo de 30-32 moléculas de ATP por molécula de glucosa?
En la síntesis de proteínas y la replicación del ADN
En la oxidación del piruvato y la cadena de transporte de electrones
En la fosforilación oxidativa y la fermentación
En la glucólisis y el ciclo del ácido cítrico
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué efecto tendría una intoxicación con cianuro en la cadena de transporte de electrones y el gradiente de protones?
Tanto la cadena de transporte de electrones como el gradiente se mantendrían igual
La cadena de transporte de electrones se aceleraría y el gradiente se fortalecería
La cadena de transporte de electrones se redirigiría a través del complejo II y el gradiente se debilitaría
La cadena de transporte de electrones se detendría y el gradiente disminuiría
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