Desarrollo del lenguaje

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿A qué edad se enfoca la estimulación temprana descrita en el documento?

A) Desde el nacimiento hasta los seis años

B) De tres a cinco años

C) De siete a diez años

D) Desde los seis hasta los doce años

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se menciona como una herramienta para la autoexpresión y la creatividad en los niños?

  • A) Hacer ejercicios físicos

  • B) El lenguaje

  • C) Cocinar

  • D) Hacer manualidades

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué actividad se describe como divertida y beneficiosa para jugar en familia?

  • A) Leer un libro

  • B) Adivina ¿Quién soy?

C) Jugar al fútbol

D) Pintar un cuadro

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué habilidad específica en relación con las palabras se menciona para los niños de 5 a 6 años?

  • A) Identificar colores

  • B) Identificar sonidos específicos al final o al inicio de una palabra

  • C) Dibujar figuras

  • D) Realizar actividades físicas

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo se describen las expresiones de los niños de 5 a 6 años?

  • A) Poco desarrolladas y limitadas

  • B) Mejores debido a la maduración de los órganos articulatorios y una mayor comprensión

  • C) Sin cambios significativos

  • D) Solo en desarrollo en contextos escolares

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué aspecto del desarrollo social se menciona en relación con el desarrollo del lenguaje?

  • A) Aprender a nadar

  • B) Interactuar con pares y adultos, aprender a negociar, cooperar y entender las reglas sociales

  • C) Participar en competiciones deportivas

D) Realizar actividades artísticas

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es uno de los aspectos clave del desarrollo cognitivo mencionado?

  • A) Aprender a caminar

  • B) Organizar y procesar información, mejorar la memoria verbal y desarrollar habilidades de resolución de problemas

C) Aprender a cocinar

D) Realizar actividades deportivas

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