ABC de la Interculturalidad

¿Qué es el enfoque intercultural en la educación?

A) ES LA FILOSOFIA SOCIAL

B)ES EL DEBER SER DEL MAESTRO

C) EL PROPOSITO SOCIAL

D) ES LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DEL MAESTRO

• A) ES LA FILOSOFIA SOCIAL

• B)ES EL DEBER SER DEL MAESTRO

• C) EL PROPOSITO SOCIAL

• ES LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DEL MAESTRO

Answer explanation

FILOSOFIA

¿Qué promueve y favorece la educación intercultural en los procesos educativos?

A)INCLUSION EDUCATIVA

B)INTEGRACION EDUCATIVA

C)INTEGRACION SOCIAL

D)MAESTROS INCLUSIVOS

• A)INCLUSION EDUCATIVA

• B)INTEGRACION EDUCATIVA

• C)INTEGRACION SOCIAL

• D)MAESTROS INCLUSIVOS

¿Cuáles son los tres PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL según la UNESCO?

A) Respeta la identidad cultural del educando impartiendo educación de calidad, enseña a cada educando conocimientos, actitudes y competencias culturales, enseña a todos los educandos los conocimientos, actitudes y competencias culturales que les permiten contribuir al respeto, entendimiento y solidaridad entre individuos.

B) Igualdad, justicia, cultura

C) Amor, Cariño, equidad

D) Inclusion, integracion, patriotismo

• A) Respeta la identidad cultural del educando impartiendo educación de calidad, enseña a cada educando conocimientos, actitudes y competencias culturales, enseña a todos los educandos los conocimientos, actitudes y competencias culturales que les permiten contribuir al respeto, entendimiento y solidaridad entre individuos.

• B) Igualdad, justicia, cultura

• C) Amor, Cariño, equidad

• D) Inclusion, integracion, patriotismo

¿Qué principio de la educación intercultural enseña a cada educando conocimientos, actitudes y competencias culturales necesarias para participar plena y activamente en la sociedad?

• A) Respeto a su contexto social

• B) Integracion social

• C)Amor

• D) Inclusion social

¿Cómo puede aplicarse el principio de la educación intercultural que enseña a todos los educandos los conocimientos, actitudes y competencias culturales que les permiten contribuir al respeto, entendimiento y solidaridad entre individuos, grupos étnicos, sociales, culturales y religiosos, y entre naciones?

• RESPETANDO SU CONTEXTO SOCIAL E INTERACTUANDO CON EL ALUMNADO

• INCLUYENDOLOS EN TODAS LAS ACTIVIDADES

• HABLANDOLES SOLO EN SU LENGUA MATERNA

• DICTANDOLES DIARIAMENTE PALABRAS EN SU DIALECTO

¿Qué impulsa, coordina, asesora y evalúa la CGEIB de la Secretaría de Educación Pública?

• Asesora y evalúa el respeto a la diversidad cultural y lingüística

• Supervisa, coordina, y sanciona

• El trabajo docente y directivo para una practica intercultural

• Vigila que todos seamos inclusivos

¿Qué hace la CGEIB para promover mejoras en la pertinencia de la educación?

• Coordina, Genera, Evalua, Integra,

• investiga, evalua, y analiza.

• Supervisa, Vigila, integra y evalua

• Ayuda, evalua, coordina e incluye