DESARROLLO DEL NIÑO

SEGÚN VYGOTSKY... ¿EL APRENDIZAJE ES UN PROCESO SOCIAL?

• FALSO

• VERDADERO

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RESPUESTA CORRECTA: VERDADERO. VYGOTSKY MENCIONA QUE LA SOCIEDAD Y LA CULTURA DETERMINAN EL DESARROLLO DEL NIÑO.

¿CUÁNTAS Y CUÁLES SON LAS ETAPAS, SEGÚN LA TEORÍA DEL DESARROLLO COGNOSCITIVO DE PIAGET?

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OFF

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SON 4

-SENSORIOMOTORA

-PREOPERACIONAL

-OPERACIONES CONCRETAS

-OPERACIONES FORMALES

¿A QUÉ SE REFIERE CON LAS SIGLAS "ZDP"?

• ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO

• ZONA DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE

• ZONA DE DESARROLLO REAL

• NINGUNA DE LAS ANTERIORES

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ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO

¿QUÉ ENFATIZA LA TEORÍA DE VYGOTSKY?

• EL APRENDIZAJE ES SIGNIFICATIVO CUANDO LA NUEVA INFORMACIÓN SE RELACIONA DE MANERA COHERENTE CON EL CONOCIMIENTO PREVIO DEL ESTUDIANTE

• SE PRODUCE A TRAVÉS DEL REFORZAMIENTO DE CONDUCTAS MEDIANTE RECOMPENSAS Y CASTIGOS

• QUE ES UN PROCESO DE DESARROLLO COGNITIVO QUE OCURRE EN ETAPAS Y MEDIANTE LA ADAPTACIÓN DE ES ESQUEMAS MENTALES

• LA IMPORTANCIA DE LA INTERACCIÓN SOCIAL Y EL PAPEL DE LA CULTURA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE

¿QUIÉN ES EL PRECURSOR DE LA TEORÍA DEL DESARROLLO COGNITIVO?

• MARIA MONTESSORI

• JEAN PIAGET

• JEROME BRUNER

• LEV VYGOTSKY

¿CUÁL DE LOS SIGUIENTES PRINCIPIOS ES FUNDAMENTAL EN LA TEORÍA DE VYGOTSKY?

• MEDIACIÓN SOCIAL

• APRENDIZAJE AUTÓNOMO

• EVALUACIONES ESTANDARIZADAS

• ENFOQUE INDIVIDUALISTA

SEGÚN VYGOTSKY, LA ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO SE REFIERE A

• LA PREDISPOSICIÓN GENÉTICA DE UN NIÑO PARA EL APRENDIZAJE

• LA CAPACIDAD MÁXIMA DE UN NIÑO PARA APRENDER INDEPENDIENTEMENTE

• EL DESARROLLO SOCIAL DE UN NIÑO EN UN ENTORNO EDUCATIVO

• LA DIFERENCIA ENTRE EL DESARROLLO ACTUAL DEL NIÑO Y EL POTENCIAL CON AYUDA

LEV VYGOTSKY SUBRAYÓ LA IMPORTANCIA DE LA INTERACCIÓN SOCIAL EN EL DESARROLLO COGNITIVO DE LOS INDIVIDUOS. SEGÚN SU TEORÍA DEL DESARROLLO SOCIOCULTURAL, LOS PROCESOS COGNITIVOS SE DESARROLLAN INICIALMENTE EN UN PLANO SOCIAL Y LUEGO SE INTERNALIZAN A NIVEL INDIVIDUAL

• VERDADERO

• FALSO

¿CUÁL ES UNO DE LOS ROLES PRINCIPALES QUE VYGOTSKY ATRIBUYE AL DOCENTE?

• EVALUADOR EXCLUSIVO DEL PROGRESO DEL NIÑO

• EXCLUYENTE DE HERRAMIENTAS CULTURALES EN LA SALA DE ATENCIÓN

• PROVEEDOR DE ANDAMIAJE

• OBSERVADO PASIVO DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO

¿CUALES SON LAS VENTAJAS DE LA TEORÍA DE VYGOTSKY?

• DEPENDENCIA DE LA INTERACCION SOCIAL

• ENFOQUE SOCIAL DEL APRENDIZAJE

• ROL DEMANDANTE DEL DOCENTE

• DESARROLLO INTEGRAL

• CONTEXTO CULTURAL Y ADAPTABILIDAD