POST TEST IHT SMANDA 2024/2025

Apa yang dimaksud dengan Capaian Pembelajaran (CP)?

• Strategi dan cara untuk mencapai tujuan pembelajaran

• Tujuan akhir dari Kurikulum Merdeka

• Deskripsi umum tentang apa yang dipelajari dalam mata pelajaran

• Kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap fase

Berapa fase yang ada dalam Capaian Pembelajaran (CP) untuk pendidikan dasar dan menengah?

• 6 fase

• 7 fase

• 3 fase

• 5 fase

Apa yang dimaksud dengan elemen dalam Capaian Pembelajaran (CP)?

• Kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap fase

• Kelompok kompetensi esensial yang berlaku sama untuk semua fase pada mata pelajaran

• Tujuan akhir dari Kurikulum Merdeka

• Deskripsi umum tentang apa yang dipelajari dalam mata pelajaran

Apa yang dimaksud dengan Tujuan Pembelajaran (TP)?

• Gambaran untuk mencapai tiga aspek kompetensi

• Rangkaian tujuan yang tersusun secara sistematis dan logis di dalam fase pembelajaran

• Kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap fase

• Tujuan akhir dari Kurikulum Merdeka

Berapa aspek proses kognitif dalam Taksonomi Bloom Revisi Anderson & Krathwol?

• 7 aspek

• 6 aspek

• 5 aspek

• 4 aspek

Apa yang dimaksud dengan level taksonomi Marsano?

• Level pengetahuan siswa

• Level keterampilan guru

• Level evaluasi pembelajaran

• Level pemahaman siswa

Bagaimana teknik merumuskan tujuan pembelajaran?

• Merumuskan TP dengan menganalisis 'Kompetensi' dan 'Lingkup Materi' pada CP

• Merumuskan TP berdasarkan waktu pembelajaran

• Merumuskan TP berdasarkan jumlah siswa di kelas

• Merumuskan TP berdasarkan lokasi sekolah

Apa yang dimaksud dengan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)?

• Gambaran untuk mencapai tiga aspek kompetensi

• Rangkaian tujuan yang tersusun secara sistematis dan logis di dalam fase pembelajaran

• Kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap fase

• Tujuan akhir dari Kurikulum Merdeka

Apa yang menjadi dimensi Profil Pelajar Pancasila dalam Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)?

• Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia

• Bernalar kritis

• Berfikir dan Bekerja Artistik, Mengalami, Menciptakan, Merefleksikan, dan Berdampak

• Mengalami, Menciptakan, Merefleksikan, dan Berdampak

Apa yang dimaksud dengan Tujuan Pembelajaran (TP)?

• Gambaran untuk mencapai tiga aspek kompetensi

• Rangkaian tujuan yang tersusun secara sistematis dan logis di dalam fase pembelajaran

• Kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap fase

• Tujuan akhir dari Kurikulum Merdeka