Evaluación final Nueva Escuela Mexicana

Selecciona el nombre correcto del Plan de Estudio establecido en el Acuerdo 14/08/22 publicado en el DOF:

• Plan de Estudio para la educación básica

• Plan de Estudio para la educación preescolar, primaria y secundaria

• Plan de Estudios 2022

• Plan de Estudio para la educación obligatoria

Son los elementos que articulan la propuesta de principio a fin del Plan de Estudio:

• Marco curricular, Campos formativos, Ejes articuladores, Programas sintéticos.

• Marco curricular, Estructura curricular.

• Integración curricular, Autonomía profesional, Comunidad, Derecho a la educación.

• Plan y Programa de Estudio, Formación docente, Codiseño, Estrategias.

Es la prioridad del Sistema Educativo Nacional.

• La evaluación de los aprendizajes.

• Niñas, Niños, Adolescentes como sujetos de la educación.

• Desarrollo de Estrategias Nacionales.

• Plan de Estudio

Visión integral de los aprendizajes que las y los estudiantes habrán de desarrollar a lo largo de la educación.

• Campos formativos

• Estructura curricular

• Aprendizajes esperados

• Perfil de egreso

Conectan los contenidos de diferentes disciplinas dentro de un campo de formación.

• Programas sintéticos

• Campos formativos

• Ejes articuladores

• Programas analíticos

¿Qué es un campo formativo?

• Es la suma de contenidos de diversas disciplinas

• Es la pluralidad de saberes y contenidos de distintas disciplinas

• Un área disciplinar especializada

• Punto de encuentro entre la didáctica y la vida cotidiana

Organizador curricular que despliega los elementos centrales en torno al qué y cómo se enseña los objetos de aprendizaje.

• Programa de Estudio

• Eje articulador

• Mapa curricular

• Programa analítico

Proceso de contextualización de los contenidos nacionales, para incorporar temáticas locales y regionales.

• Programa de Estudio

• Codiseño

• Programa analítco

• Plano didáctico

Indican las secuencias indispensables que deben respetarse entre las disciplinas que constituyen la educación básica.

• Fases de aprendizaje

• Grados escolares

• Campos formativos

• Ejes articuladores

Tiene como propósito crear puentes entre el saber que plantea el Plan de Estudio con los saberes iniciales docentes.

• Eje articulador

• Autonomía profesional

• Codiseño

• Formación docente