แบบทดสอบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสารการศึกษา

การใช้เครื่องจักรในการผลิตสินค้า

การใช้คอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์ในการจัดการข้อมูล

การใช้ยานยนต์ในการขนส่งสินค้า

การใช้พลังงานทดแทนในการผลิตไฟฟ้า

อุปกรณ์ฮาร์ดแวร์ที่ใช้ในการประมวลผลข้อมูล

ชุดคำสั่งหรือโปรแกรมที่สั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงาน

การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต

การเก็บข้อมูลในรูปแบบกระดาษ

ทำให้การสื่อสารช้าลง

ทำให้การสื่อสารมีประสิทธิภาพและรวดเร็วขึ้น

ทำให้การสื่อสารมีความซับซ้อนขึ้น

ทำให้การสื่อสารเป็นไปไม่ได้

ทำให้การเรียนการสอนมีความหลากหลายและยืดหยุ่นมากขึ้น

ทำให้การเรียนการสอนยากขึ้น

ลดความสามารถในการเข้าถึงข้อมูลการศึกษา

ไม่มีผลต่อการศึก

ลดโอกาสในการเรียนรู้

เพิ่มโอกาสในการเข้าถึงแหล่งข้อมูลและการเรียนรู้ที่หลากหลาย

ทำให้การเรียนรู้มีความซับซ้อนมากขึ้น

จำกัดการเรียนรู้เฉพาะในห้องเรียนเท่านั้น

การใช้งานเครื่องซักผ้าแบบธรรมดา

การควบคุมแสงสว่างในบ้านผ่านสมาร์ทโฟน

การใช้คอมพิวเตอร์ในการทำงานสำนักงาน

การพิมพ์เอกสารผ่านเครื่องพิมพ์

ทำให้การเรียนการสอนออนไลน์มีความยากขึ้น

ช่วยให้การเรียนการสอนออนไลน์มีความสะดวกและยืดหยุ่นมากขึ้น

ลดประสิทธิภาพของการเรียนการสอนออนไลน์

ไม่มีผลกระทบต่อการเรียนการ

ความสามารถในการใช้โทรศัพท์มือถือ

ความสามารถในการเล่นเกมคอมพิวเตอร์

ความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) เพื่อประโยชน์ต่าง ๆ

ความสามารถในการขับรถยนต์ที่ใช้เทคโนโลยีใหม่ ๆ

การใช้โทรศัพท์มือถือเพื่อสื่อสาร

การใช้คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีในการจัดการข้อมูลและสื่อสาร

การใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อเข้าถึงข้อมูลออนไลน์

การใช้โทรทัศน์แบบดิจิตอลเพื่อการสื่อสาร