Методика 12

Мұғалім қызметінің инновациялық бағыттылығы

• психологиялық-педагогикалық зерттеулердің нәтижесін педагогикалық қызметтің тәжірибесіне ендіру
• педагогикалық іс-тәжірибесіне ендіру
• Оқушының оқу материалын меңгеру терендігін байқау

Мұғалім өз пәнінен оқушының тұлғасын қалыптастыру құралына, өзін - өзі тәрбиелеу, өзін-өзі дамыту және өздігінен білім алу құралдарына айналдыра алатын білімдік деңгей

• іс-әрекет пен мінез құлықты жүйелік-модельдеуші деңгей
• пайымдаушы-әдісқойлық стилы
• сабақты зерттеу

Мұғалім педагогикалық іс-әрекет құралдары мен тәсілдерін пайдалануда ескішілдік танытатын стиль

• іс-әрекет пен мінез құлықты жүйелік-модельдеуші деңгей
• пайымдаушы-әдісқойлық стилі
• сабақты зерттеу

Мұғалім сабақты жоспарлауды

• әрбір жеке сабақтың тақырыптық жоспарға сәйкестігін нақтылаудан бастауды
• оқушының жеке дара бейімділіктері мен қабілеттерін байқау
• пайымдаушы-әдісқойлық стилі

Мұғалім тәжірибесі аймағында білімді жетілдіруге бағытталған ынтымақтастықтағы педагогикалық тәсіл

• сабақты бастау
• сабақты жоспарлау
• сабақты зерттеу

Мұғалімге ағымдағы сабақты талдауға және қадағалауға негіз болатын педагогикалық іскерлік

• оқушының жеке дара бейімділіктері мен қабілеттерін байқау
• оқушының оқу материалын меңгеру тереңдігін байқау
• оқушының материалды түсінуін, жұмыс қарқынын байқау

Оқу үдерісінің тиімділігін айқындаушы негізгі факторларының бірі?

• Оқушыларға мұғалім қоятын талаптардың білуі
• Оқушының өз қалағанын айтатынын мұғалімнің білуі
• Мұғалімнің сыныпта не болу керек екенін түсінуі
• Оқу нәтижелігін бағалау мүмкіндігін білу

Оқушылардың білім алуын қолдау үшін пайдаланатын басқаға бағыттау сұрақ қою мысалы?

• Осы ойыңызды дәлелдейтін мысал бір ма?
• Осы пікірді кім толыктыра алады?
• Көмектесе алатындар бар ма?
• Оқудағы кедергілер туралы не айтуға болады?

Оқушылардың алғашқы жауабын алу үшін және олардың жауабын түзетуге сұрақ түрі?

• сынақтан өткізі
• нұсқама беру
• түрткі болу
• басқаға бақыттау

Бәсекелестікке құрылғандықтан, топ ортақ шешімге келе алмайтын әңгіме түрі?

• әңгіме-дебат
• құрылымдалған эңгіме
• зерттеушілік әңгіме
• кумулятивтік әңгіме