Тест

Физиканы оқыту әдістемесінің зерттеу сипаты:

• Эксперименттік

• Практикалық

• Теориялық

• Проблемалық

• Әдіснамалық

Физиканы оқыту әдістемесінің» ғылым санатына жататындығының айғағы:

• Зерттеу нысаны, зерттеу пәні, практикалық маңызы

• Функциясы, мақсаты

• Политехникалық білімдердің негізі

• Негізгі ұғымдары мен терминдері

• оқыту әдістерінің әр түрге бөлініп жіктелінуі

3) «Оқыту әдісі» деген ұғымның физиканы оқытудағы бірнеше мағынасы:

• Жобалық әдіс

• Дедуктивтік және индуктивті әдіс

• Теориялық

• Кешенді әдіс

• Проблемалық

Ұйымдастыру формасына қарай физикадағы оқуэксперимент жүйесінің түрлері:

• Демонстрациялық

• Лабораториялық

• Эксперименттік есептер шығару

• Дедуктивтік және индуктивті

• Теориялық

Оқыту процесінің негізгі үш құрылымы:

• Догмалық

• Теориялық

• Проблемалық

• Сатылы

• Радикалды

Физиканың кәсіби-бағдарлық ролі:

• Кәсіптік-әдістемелік дайындық беруі

• Политехникалық білімдердің негізі

• көрнекілік тәсілді физика сабақтарында қолдану

• Физика-техникалық кәсіби-бағдар

• фактыларды жинап, талдап,қорыта білуді үйрету

А+В+С формуласы білдіреді :

• физиканы не үшін оқытамыз

• нені зерттеуді көрсету

• физиканы қалай оқытамыз

• қалай зерттеуді айқындау

• физиканы не нәрсеге үйретеміз

   

Физиканы оқыту әдістемесінің практикалық маңызы:

• ғылыми тұрғыда пайдаланылуы

• мектеп пәндерін оқытуда пайдаланылуы

• өмірде, техникада пайдаланылуы

• көрнекілік тәсілді физика сабақтарында қолдану

• ғылыми тұрғыда пайдаланбауы

10) Физиканы оқыту әдістемесінің зерттеу пәні:

• пәндер жүйесі, жеке пән

• көрнекілік тәсілді физика сабақтарында қолдану

• қалай зерттеуді айқындау

• физиканы не нәрсеге үйретеміз

• нені зерттеуді көрсету

Физиканы оқыту әдістемесінің зерттеу нысаны:

• нені зерттеуді көрсету

• физиканы не үшін оқытамыз

• пәндер жүйесі, жеке пән

   

• физиканы қалай оқытамыз

• көрнекілік тәсілді физика сабақтарында қолдану