BHITA QUIZ MPLS

BHITA QUIZ MPLS

10th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Review PTS 2 PPKN Kelas 3

Review PTS 2 PPKN Kelas 3

7th - 12th Grade

10 Qs

PENILAIAN HARIAN TEMA 6 KELAS 6

PENILAIAN HARIAN TEMA 6 KELAS 6

9th - 12th Grade

15 Qs

Tematik 4 Sub 2 Bahasa Indonesia

Tematik 4 Sub 2 Bahasa Indonesia

7th - 12th Grade

12 Qs

K3

K3

10th Grade

10 Qs

Materi PMR tentang Ayo Siaga Bencana

Materi PMR tentang Ayo Siaga Bencana

10th - 11th Grade

15 Qs

Kuis PLH

Kuis PLH

2nd Grade - University

10 Qs

open house

open house

10th Grade - University

10 Qs

Latihan soal teks debat (Kelas 10)

Latihan soal teks debat (Kelas 10)

10th Grade

15 Qs

BHITA QUIZ MPLS

BHITA QUIZ MPLS

Assessment

Quiz

Other

10th Grade

Hard

Created by

bhipa adiwiyata

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Manakah dari berikut ini yang merupakan contoh perilaku ramah lingkungan di sekolah?

Membuang sampah sembarangan

Menggunakan kertas secara berlebihan

Membawa bekal makanan dalam wadah yang dapat digunakan kembali

Mengaktifkan AC sepanjang waktu

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa tujuan utama dari program Adiwiyata di sekolah?

Meningkatkan prestasi akademik siswa

Menciptakan lingkungan sekolah yang bersih dan hijau

Menambah jumlah tanaman hias di sekolah

Mengadakan lomba antar sekolah

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kegiatan mana yang paling efektif dalam menghemat energi di sekolah?

Membiarkan lampu menyala sepanjang hari

Mematikan lampu dan alat elektronik yang tidak digunakan

Menggunakan kendaraan pribadi untuk pergi ke sekolah

Membuka jendela kelas sepanjang waktu

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mengapa penting untuk memilah sampah di sekolah?

Agar sampah terlihat lebih menarik

Untuk mempermudah proses pembuangan sampah

Untuk mengurangi volume sampah dan memperpanjang usia TPA

Agar sampah dapat langsung dibuang ke sungai

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan 3R dalam konteks lingkungan?

Reuse (menggunakan kembali), Reduce (mengurangi), Recycle (mendaur ulang)

Read (membaca), Run (berlari), Rest (beristirahat)

Right (benar), Real (nyata), Result (hasil)

Rare (jarang), Rich (kaya), Robust (kuat)

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kegiatan menanam pohon di lingkungan sekolah bertujuan untuk...

Menghasilkan oksigen dan menyerap karbon dioksida

Membuat sekolah terlihat lebih indah

Memberikan tempat berteduh bagi siswa

Semua jawaban benar

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana cara siswa dapat berkontribusi dalam menghemat air di sekolah?

Membiarkan keran air terus menetes

Menggunakan air berlebihan saat mencuci tangan

Mematikan keran air saat tidak digunakan

Menyiram tanaman menggunakan selang setiap hari

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?