ผู้บกพร่องด้านการเรียนรู้

ความบกพร่องด้านการอ่าน

ความบกพร่องด้านการเขียนสะกดคำ

ความบกพร่องด้านการเล่นกีฬา

ความบกพร่องด้านคณิตศาสตร์

การกินอาหารไม่ครบ 5 หมู่

ปัญหาทางพันธุกรรมและสภาพแวดล้อม

การนอนหลับไม่เพียงพอ

การใช้เทคโนโลยีมากเกินไป

เด็กชายแดงมีปัญหากับเพื่อนร่วมชั้นเรียน

เด็กชายเขียวลืมหนังสือเรียนวิชาคณิตศาสตร์ไว้ที่บ้าน

เด็กชายดำไม่สามารถสรุปเนื้อหาที่เรียนได้

เด็กชายขาวถามคำถามในส่วนที่ตัวเองไม่เข้าใจ

ใช้สื่อการสอนให้เหมาะสม

ใช้วิธีการสอนแบบเดียวกับเด็กทุกคน

ย่อยบทเรียนให้ละเอียดขึ้น

ฝึกฝนทีกษะการอ่านและเขียน

การร่วมมือของครู ผู้ปกครอง และแพทย์

เน้นการเรียนการสอนให้เร็วกว่าเด็กทั่วไป

ผู้ปกครองควรให้เด็กใช้เวลาว่างไปกับการฝึกการอ่านเขียน และคณิตศาสตร์

ครูควรกระตุ้นดัวยการเปรียบเทียบกับผู้ที่เรียนดี เพื่อให้เกิดแรงผลักดันให้พัฒนาตนเอง