escuelas creativas2 CBP
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Cintya Briseño Perrusquía
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Para Khan, promotor del aula invertida, ¿Cómo NO deben ser las clases?
Centradas en la pasividad y el alumno solo escucha y apunta.
Cada alumno a su ritmo
Al aire libre y tomando té
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de estos es un mito falso sobre la creatividad?
No se puede enseñar
Solo se desarrolla fumando
Se debe saber dibujar
Se desarrolla viendo mucha televisión
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La estructura actual de contenido del plan de estudios, se basa en:
La forma en que se dan clases.
La obsesión por el aprendizaje académico antes de las competencias prácticas.
El qué hacer, cómo y cuándo.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Son tres de las ocho competencias a desarrollar en los alumnos:
Creatividad, cinismo, calificación
Comprensión, contacto, calma
Curiosidad, crítica y civismo
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El hecho de que ninguna persona es igual a otra, es un problema para:
Evaluar el cuerpo humano
Establecer pautas (normas) en las escuelas
Diseñar muebles escolares
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál debe ser la característica buscada en un líder?
La capacidad de inspirar en sus seguidores la sensación de que hacen lo correcto
El poder decidir bajo presión
Conducir a la meta al equipo sin importar riesgos
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