Pembelajaran Berdiferensiasi

Pembelajaran Berdiferensiasi

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Pengabdian Masyarakat Virtual

Pengabdian Masyarakat Virtual

University

10 Qs

Kuis Model Belajar dan Analisis Kebutuhan

Kuis Model Belajar dan Analisis Kebutuhan

University

15 Qs

Kuis " HAKEKAT KURIKULUM, FUNGSI DAN KEGUNAAN KURIKULUM"

Kuis " HAKEKAT KURIKULUM, FUNGSI DAN KEGUNAAN KURIKULUM"

University

10 Qs

BAB 1

BAB 1

1st Grade - Professional Development

10 Qs

UTS PSIKOLOGI PEMBELAJARAN  KIMIA

UTS PSIKOLOGI PEMBELAJARAN KIMIA

University

15 Qs

ULANGAN KIMIA KELAS 10

ULANGAN KIMIA KELAS 10

University

10 Qs

Media-001

Media-001

10th Grade - University

5 Qs

Keterampilan Bertanya Dasar dan Lanjutan

Keterampilan Bertanya Dasar dan Lanjutan

University

10 Qs

Pembelajaran Berdiferensiasi

Pembelajaran Berdiferensiasi

Assessment

Quiz

Chemistry

University

Hard

Created by

Indra Indra

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan pembelajaran berdiferensiasi?

Pembelajaran yang sama untuk semua siswa

Pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan, minat, dan kemampuan masing-masing siswa

Pembelajaran yang berfokus pada guru sebagai pusat pembelajaran

Pembelajaran yang menggunakan teknologi secara intensif

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Manakah di antara berikut ini yang merupakan tujuan utama dari pembelajaran berdiferensiasi?

Meningkatkan nilai ujian standar

Mengembangkan potensi maksimal setiap siswa

Membuat siswa lebih banyak mengerjakan tugas rumah

Menyediakan lebih banyak materi pembelajaran

3.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Pendekatan diferensiasi dalam pembelajaran biasanya melibatkan penyesuaian dalam tiga area utama. Apa saja area tersebut?

Evaluate responses using AI:

OFF

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang guru yang menggunakan pembelajaran berdiferensiasi akan menyesuaikan tugas untuk siswa berdasarkan...

Hanya berdasarkan tingkat kelas

Tingkat kesulitan buku teks

Minat, gaya belajar, dan kesiapan siswa

Jadwal harian sekolah

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Manakah dari berikut ini yang BUKAN merupakan strategi pembelajaran berdiferensiasi?

Pusat pembelajaran

Kelompok fleksibel

Tugas terstruktur yang sama untuk semua siswa

Kontrak belajar

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana cara efektif untuk menilai kemajuan siswa dalam pembelajaran berdiferensiasi?

Memberikan tes yang sama kepada semua siswa

Menilai hanya tugas-tugas rumah

Menggunakan berbagai jenis penilaian seperti proyek, presentasi, dan observasi

Mengandalkan penilaian sumatif saja

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa manfaat utama dari penggunaan kelompok fleksibel dalam pembelajaran berdiferensiasi?

Siswa selalu bekerja dengan teman yang sama

Memungkinkan siswa belajar dari dan dengan teman-teman yang memiliki kemampuan dan minat yang berbeda

Membatasi interaksi antar siswa

Menyederhanakan tugas guru

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?